溺水安全教育的心得体会如何写?( 三 )


可是,每当夏季来临时,总能看见一些儿童在水中嬉戏、打闹,可一下不注意就可能造成溺水事故发生 。每年因溺水死亡的儿童多如牛毛,以下几个事件更是引起了我们的熟虑:
跟爷爷刚学会游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一个游到河中心,因体力不支而活活淹死;两名小学一、二年级的学生,暑期到外婆家度假,暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼,结果淹死在河里,无一生还……这一串串惊人的数据足以令人深省,而这些死亡的背后,更多的是对防溺水知识的'缺乏 。还有最近的一串消息:在某一地有10多个小学生在河里游泳,但不幸的是,他们都溺水死亡了 。
其实,防溺水家长、老师日日讲、月月讲,可真正做到防溺水并没有想象中那么容易 。首先,学会游泳是必然的,它能在关键时刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知识,“防患于未然”,虽说它是书面的,但它却能在最危急的时候给你最清楚的判断 。
最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安;最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆 。让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活 。

溺水安全教育的心得体会如何写?


防溺水安全教育心得体会500字|安全教育心得体会
500字
【篇1:安全教育心得体会】
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有很多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水等 。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大 。据了解,我国每年约有1 。6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失” 。
当前,中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患 。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟 。
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界 。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主 。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力 。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带 。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城 。