期中考试发言稿如何写?( 六 )


2、严格要求 , 狠抓落实 。对学生严格要求 , 按照学生学习程度 , 制定相应的提分策略 , 布置相应的作业 , 加大作业检查力度 , 加大对英语的基础知识抽查落实力度 , 坚持 “三不放过”原则(作业不完成不放过 , 背诵不过关不放过 , 语法不掌握不放过) , 狠抓英语成绩 。
(二)教学方面
1、抓好听力训练 。注重培养学生良好的听、说、读、写的习惯 , 把习惯变成能力 。加大听力训练量 。在教学中不仅要培养学生的听力技能技巧 ,  还要扩大听力资源 , 使学生能尽可能多的获取语言输入量 , 使其听力水平逐步提高 。
2、强化专题训练 。强化单词记忆 , 并结合目前的情况 , 对优生及中上等的注意培养他们对一些多义词、兼类词的实际运用能力 , 提高他们基础题的解题水平;抓好语法的分类复习 , 在此过程中 , 就当前所暴露出来的弱点开展进行 , 通过分析试题 , 教会学生学会归纳知识并如何把识记的内容用于实践中;完形填空及阅读理解部分 , 平时应加强训练同学们的答题速度及答题质量 。有针对性地组织学生组织阅读训练;争取改变学生凭感觉做动词填空的方式 。通过时态 , 语态 , 固定用法等培养学生动词填空的能力 。
3、提高写作技巧 。在课堂教学中 , 按“句———段———篇”的训练程序 , 由易到难 , 循序渐进 。在平时的训练时 , 要分阶段进行 , 有内容 , 有侧重 。让学生学会谋篇布局的能力 , 找准切入点 。同时加强辅导 , 帮助学生掌握一些写作技巧 , 认真学习英语书面表达“六步作文法” 。注意书写习惯 , 增强写作信心 , 从而提高学生的写作能力 。
成绩只能代表过去 , 在剩余的一个月里 , 我要以高昂的斗志 , 百倍的信心 , 坚定的毅志 , 出色的管理 , 与九班、十一班学子一起全身心备战中考 , 以优异的成绩 , 向学生、家长、学校交一份满意的答卷!

期中考试发言稿如何写?


紧张的期中考试已淡出我们的记忆 , 但我要提醒同学们不能忘了期中反思 ,  这次期中考试 , 我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼 , 得到了磨练、反省和升华 。
但是 , 我们也要正确面对考试成绩 。“不以物喜 , 不以己悲" , 胜败乃兵家常事 , 对于一次考试的成功 , 我们不能盲目乐观 , 无论是谁 , 都不可能完美无缺 , 也许你还有许多弱点和缺点没有暴露 , 每份试卷都会有不同的结果 。应该说 , 良好的开端是成功的一半 , 那另一半就是你要善于总结 , 不停地拼搏 。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中 , 失败只是迟早到来的结局 。在顺利登上理想的彼岸之前 , 不轻言成功 , 这才是我们应取的态度 。考试失利的同学也未必是坏事 , 失败是一支清醒剂 , 是不断成功的动力 , 即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起 , 因为我们正处在人生攀登的山腰上 , 还有好长的路等待我们去开拓、创造 。失败乃成功之母 , 有人说我怎么只遇到成功的母亲 。是的 , 关键是你没有能抓住成功的父亲 , 那就是——“态度、目标、勤奋、恒心” 。自我的机会 , 这正是我们最大的收获 。