安全卫生：结合实际，进一步细化幼儿园安全卫生常规管理 。一是加强管理，建立每日巡查制度 。实行行政管理与教师自我管理相结合的方式，每月考核，针对出现的问题进行反馈，记录考核成绩 。二是加强安全检查，切实落实安全措施 。建立一月一自查制度、隐患定期整改制度和安全责任追究制度，加大安全工作目标责任制的落实力度 。结合主题活动布署开展安全教育活动，要求每个班级环境装饰中要有关于安全的内容，每个月有一次小型的防火、防震、防走失的演练，每学期幼儿园有
一、二次大型的演练 。三是完善晨检制度，严把晨检关 。严格执行接送卡制度 。进一步改进晨检程序，使之更加科学合理 。四是关注幼儿心理健康，建立幼儿心理健康档案 。利用一周一课、个案追踪、设立情绪角、心情卡等
方式对幼儿进行心理健康教育，结合成长档案的建立完善幼儿心理健康档案管理 。五是针对幼儿入园率偏低这一
实际，建立幼儿缺勤日报制，及时与家长沟通，了解幼儿缺勤原因 。开展“全勤宝宝”评比等活动提高幼儿入园率，使幼儿获得连续稳定的教育，巩固已形成的良好习惯，促进幼儿健康成长 。
XX年12月
志，读新纲要理念 。苏霍姆林斯基说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人在谈话” 。我们对教师的要求是每年读一些好书，每月读二篇好文章，由各班老师轮流推荐，大家共读，读后交流，共
同提高 。谈谈自己的读后感，写写自己的心得体会，同时要求老师每月写两篇心得，教学中的得失 。我积极参与教学研讨，认真聆听、及时点拨，把每次活动看作是学习的机会、提高的机会，使自己的教育理念保持领先 。
２、园长是一个幼儿园的灵魂 。我注重自我的反思与学习，更注重教师队伍的建设，以我为核心的镇级教学能手为园内的广大教师起到了模范带头作用 。上学期我们去了寿光市实验小学幼儿园学习，回来后一起带动全体老师布置主题墙，写好主题活动的计划、措施与反馈 。我注重为教师创设有弹性的创造工作空间 。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，思想上，鼓励多交流不求大一统；工作方法灵活多变 。我努力营造健康温馨的文化氛围 。我投入工作，引领着周围的年轻教师奋发向上；我以满腔的工作热忱凝聚人心 。我不摆架子，常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作 。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关心 。激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性 。
3、赋予家长工作新的成效
在这一年中，我们幼儿园的家长工作也迈出了可喜的一步 。家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广大家长的满意，才有可能形成良好的社会声誉；有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断发展壮大 。家长们从开始的不支持逐渐过度到认可——支持——主动配合——积极参与，为我园积极地打造“公信”教育和更好地开展教学改革提供了良好的社会保障 。除了一些日常的家长工作，如家访、家

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