(1)利用班会,包括日常生活的小事,开展安全知识教育 。
(2)在家要注意消防安全,不玩火玩电 。出门要注意乘车安全,如果要出远门,要及时给父母联系,并必须要有大人陪同 。在外要注意交通安全,过马路看指示灯 。
(3)同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险 。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故 。家庭生活中也有安全问题 。小到如何安全使用刀具?如何防止烫伤?如何安全使用高压锅?如何使用电器?这些都要告知孩子与家长 。
三、经常与家长进行电话联系
寒假期间,我们可以利用微信群,要多于家长进行电话联系,所谓“家校一体”,就是把家长,学生,老师紧密联系在一起,让家长们知道我们一直关注、关心着我们的学生 。在此我想说的是,我们联系家长的目的,在于督促,在于鼓励,而不是批评,在期末,我让每个孩子都回想了自己半年的变化,我们不仅在教书,还在育人 。在这半年,我们可以发现学生不仅成绩进步了很多,而且变得有礼貌了,变得懂事了 。这就是好的现象,不是吗?我想当家长发现他的孩子变懂事了,是一件非常开心的事,我们班一个男孩子,从小被奶奶捧在手心里,回家就像小皇帝一样,但有一天我接到他奶奶的电话,说,褚老师,王硕不一样了,这次回家主动帮我干活,还和我一起去买菜 。他奶奶可开心了 。当然我接到这个电话,我也很开心 。
寒假期间,我们要和家长一起监督每门课的作业,每门课都有规定完成的时间,还需要家长的签名 。督促每门课的作业,监督学生的学习状态 。严格是大爱,我经常给孩子们讲,如果一个人对你要求严格,那这个人一定是想要帮助你 。在寒假期间,我们要和家长了解学生假期的生活状况 。针对那些平时在校行为不规范的调皮学生,我们可以向家长他们的行为和思想变化,但是我们需要注意以下几点:首先,与学生家长沟通,要选择适当的时机 。
其次,与家长沟通要善于倾听 。最后,家长沟通,要讲究语言的艺术 。所以我们在联系家长过程中主要目的是帮助家长解决孩子的学习事情 。我把自己的看法说给家长听,尽量和家长、学生沟通,让学生明确自己以后的出路 。这时,他们愿意寻求班主任的帮助,这是对班主任的信任,让我觉得自己作为班主任的重要,更让我感到肩上担子的沉重 。
总之,班主任工作,让我备尝教育工作的酸甜苦辣 。八年前我也是禹王中学的一名学生,八年后,同一间教室,所处的角色截然相反,从一开始的手忙脚乱,到现在自己做事也有计划了 。我想,这也一定是成长 。每次开月考分析会,总觉得有那么多事情是我还没有做到的,还有很多的班级管理经验还没有学会,还有很多同学的问题没有解决,还有很多地方需要我去改进的 。我想,我愿以最踏实的工作作风去迎接新学期、新的挑战,去不断完善自我 。
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