高三化学教学计划怎么写?( 六 )


一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态
1、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望 。
2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考 。3、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感 。
4、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督 。
5、强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人 。
6、树立榜样和典型,激励学生奋发向上 。二、学习生活中,让学生保持昂扬向上的心态 1、密切关注学生思想动向 。
人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以作为班主任要密切关注学生的思想动向 。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时,要及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平 。
2、引进竞争机制 。
针对学生每一次模考成绩、总分名次来了解学生的阶段学习情况 。同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破 。
三、日常生活中,帮助学生解决实际困难 1、生活有节奏,有规律 。
督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活 。
2、落实家访,了解学生生活实际 。高三学生大都是住宿生,班主任要到学生的宿舍,真实了解他们的生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮助学生解除后顾之忧,以使学生全心投入到学习生活中 。
一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵 。

高三化学教学计划怎么写?


一、指导思想
继续贯彻国家课程改革的指导思想,全面推进素质教育 。认真研究高考改革的方向和命题改革趋势对高中教学提出的要求,加强高三教学的集体攻关,确保高考质量 。坚持以提高课堂教学质量为重点,改进课堂教学方法,以促进学生全面发展为中心,大力培养学生的学习能力、创新精神和综合素质,不断增强高考复习的科学性和实效性 。