7、学生到达集合点后 , 由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数) , 再由班长确定人数后上报给相应负责人员 。
8、最后由副总指挥xxx向校长报告应撤出人数和实际撤出人数 。及疏散中的突发情况
9、副总指挥xxx从演练开始用秒表计时 , 掌握整个演练过程的准确时间 。宣布演练过程的时间 , 并宣布演练结束 。
八、演练注意事项
1、所有参演的学生 , 应听从各区域负责老师的指挥 。
2、按寝室就近疏散原则 , 撤离路线及顺序;下楼时注意安全 。步伐要小 , 脚步要轻 , 争取时间 , 不要被绊倒 , 防止拥挤和慌乱 。所有寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带 。
3、楼层疏散人员要在前—个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令 。由一楼层开始撤离 , 待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推 。再撤离过程中不出现间隔 , 并控制合理密度 , 防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象 。
4、参加演练的学生不准乱跑、乱喊 , 不准打闹、拥挤 , 以免造成恐慌和混乱局面 。
5、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应 , 及时采取措施 , 防止意外发生 。
消防演练应急预案
第一章 总 则
第一条 本预案针对公司内部应急力量进行全面演练及情景设计 , 按照公司应急预案的要求 , 进行演练策划 , 遵守“安全第一、预防为主”的方针 。在组织实施过程中 , 科学计划、结合实际、突出重点、周密组织、统一指挥、分步实施、讲究实效 , 保证参与人员、公众和环境的安全 。
第二条 演练目的
1、评估应急准备状态 , 发现并及时修改应急预案的缺陷和不足;评估火灾事故应急能力 , 澄清部门和人员的应急职责 , 改善其协调问题 。
2、检验应急响应人员对应急预案的了解程度和实际操作技能;评估应急培训效果、分析培训需求;同时 , 作为一种培训手段 , 通过调整演练难度 , 进一步提高应急响应人员的业务素质和能力 。
3、检验员工掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策 。同时检验员工掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用 。进而提高全员安全意识 。
第三条 本方案适用于公司所有突发火灾事故 。
第二章 演练机构组织及职责
第四条 本次演练按照演练过程中扮演的角色和承担的任务 , 分为策划组、领导组、控制组、模拟组、评价组和观摩人员 。演习组由消防组、抢险组、保护组、救护组、通讯组、后勤保障组等小组组成 。
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