初中期末班主任个人工作总结怎么写?( 四 )


强个别指导,帮助学生分析问题所在,有针对性提出改进措施 。我的工作还有许多疏漏和不足之处,在今后的工作中还需不断摸索和改进 。以帮助学生走好初中阶段最后的几步,考进理想的高中 。

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随着中考的结束,一学期的班主任工作终于接近尾声 。回首半年的工作,忙碌而充实,紧张而兴奋,疲惫又乐在其中 。因为面临着毕业,面临着中考,学生和教师所承担的压力都非常大,看着跟自己朝夕相处三年的学生,平安快乐地走出校园,奔向新的起点,几许欣慰,几许失落 。在这一学期中,我按照学校工作计划,坚持以思想道德教育为核心,以教学为中心,开展班级管理工作 。切实做到以德育人,全面发展,努力使全体同学在初中的最后一个学期内学有所成,学有所获 。现把具体工作总结如下:
一、抓好学生的思想政治工作,力求学习目标明确
本学期时间短,任务重,活动多 。因此在开学之初,我就着力抓好学生的思想工作,和他们一起算时间,算任务,及时稳定了全班学生的心理,使每个同学都明白自己的奋斗目标,在心中有了一个大略的计划 。在随后的几个月里,我都及时注意学生的思想动向,和学生谈心,了解他们的想法,做好他们的思想稳定工作 。班级班风正、学风浓,同学们你追我赶,对前途充满信心,学习有干劲 。
二、面向全体,不对每一个学生轻言放弃
本学期是初中的最后一学期,对于每一个学生来说,都是人生的关键 。高中虽不是唯一的道路,但中考的成败却会影响到他们今后的人生 。面对中考,他们或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自弃,或随波逐流,因此最重要的是要点燃他们心中的希望,相信自己,我能行 。学期初的每一次班会,我告诉他们,只要努力,每一个人都能顺利升入高中,实现自己的梦想 。即使是暂差生,也帮助他们制定了合理的目标,让他们鼓起勇气,咬住目标,奋起直追 。
本学期在学校的统一指导下,切实做好了培优补偏工作 。每天下午放学后,任课老师们都能主动留下来,精心准备辅导资料,有针对性地做好本学科的培优补偏工作,周日的志愿导学工作也任劳任怨,在全体任课的老师的努力下,部分边缘生的学习态度发生了较大的转变,学习的热情有了显著提高,成绩也有了一定的进步 。
三、抓好学生日常行为规范,及时发现并解决问题
九年级,许多学生开始在思想上出现较大的变化 。不少学生已经进入“青春反叛期”,他们常常自认为已经长大,对条条框框的限制约束表示很反感,因而在思想上有很多的麻痹松懈 。作为班主任,我适时召开主题班会,让学生交流体会遵规守纪的重要性,从思想上给学生深刻的认识 。我们对班级的每一个同学都以《中学生行为规范》严格要求,加强道德规范宣传教育,从小事做起、从自我教育做起,从对自己负责做起,养成爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物的良好行为习惯,做一个遵纪守法的好公民 。