一、基本情况概述
坚持以审美教育为核心 ， 注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感 。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求 。注重以学生为主体 ， 让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱 ， 讨论、联想、想象及律动）中 ， 主动地去发现、去探究 ， 去感受音乐、理解音乐、表现音乐 ， 并在一定基础上创造音乐 。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐 ， 表达自己艺术见解的实践活动 ， 这也使学生的能力得到了锻炼 。
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二、取得的成绩与经验
、在教学中 ， 认真备课的基础上 ， 运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维 ， 使他们做到有感情地歌唱 ， 通过艺术形象的感染来完成思想教育 。
2、在唱歌教学中 ， 一方面引导学生演唱要有良好的姿势 ， 正确的呼吸准确的发音 ， 清晰的咬字 ， 吐词 ， 另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润 ， 不断提高唱歌的艺术技巧 ， 在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力 ， 培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐“
3、在教唱一首新歌 ， 为了使学生能达到学会全歌 ， 利用示范教学法 ， 都是先将全歌唱一遍 ， 作为一次示范 ， 然后教唱歌谱 ， 最后讲解歌词大意 ， 教唱歌词 ， 这样利于音乐程度的提高 ， 利于复杂歌曲的学习 ， 培养学生以后自学的能力 。
三、采取的方法和措施
、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课 ， 多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质 。努力做到用好的设计抓住学生的注意力 。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正 。
2、更好地培养学生对音乐的兴趣 。
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3、给他们的环境较为宽松 。
4、我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料 ， 以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品 ， 从而增长见识 ， 并获得更多美的感悟 。
四、不足及今后努力的方向
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养 ， 稍微忽略了对学生乐理知识的传授 。毕竟三者是相互作用、相互促进的 。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐 。对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够 。总以为学生不是恶意 ， 只是不成熟的表现 。
上学路上
居峪小学王新华

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