三年级数学周记如何写?( 四 )


姐姐捏了一下我的小鼻子说:“小机灵,没有把你难倒,真有点让我‘失望’哦!”……我俩玩到接近吃午饭的时候才回家来,家里可真热啊!我迅速地打开家里的掉扇,决定也考一考姐姐:“你知道它又用到了什么数学知识吗?”姐姐一时想不起来,我等了一会,终于忍不住宣布答案了:“姐姐,风扇的转动不正是运用了物体的旋转知识吗?”姐姐大叫真棒!妈妈在一旁感叹地说:“你们看,数学的知识多丰富,它的用途多广泛,你们要认真学习数学啊!”
我和姐姐用心地点了点头 。

三年级数学周记如何写?


第一篇 圆的周长与面积
众所周知,圆周率约等于3.14,而圆周率是什么呢?是科学家经过实验计算得出:圆的周长等于其直径的π倍,也就是约等于3.14倍 。
1.我先在纸板上画一个圆,从圆周向圆心,将圆平均剪成数个小三角形,将他们拼起来,就成了一个近似长方形 。这时我发现:长方形的一条长边是周长的一半,而宽就是圆的半径 。由此,我可以得出一个结论:当一个长方形的长是宽的3.14倍时,可以将长方形拼成一个圆 。
2.据1,我们假设此长方形的宽是r,长则为πr,所以,长方形的两条长,即原来的圆周长为:2πr 。也可以表示πd(d为直径) 。
3.此长方形的宽是r,长是πr,则面积为πr 2,所以,此圆的面积也是πr 2 。
第二篇 最大容积问题
(一)
有一道题:一块长方形铁皮,长80cm,宽40cm,现在这块铁皮制成一个深为10cm的无盖长方体铁盒(焊接处忽略不计),这个铁盒的最大容积是多少?
大部分人都会这样做:在铁皮的四角,各剪去一个边长为10cm的小正方形,然后将边折上来焊接,其容积为:(80-10*2)*(40-10*2)*10=12000(立方厘米) 。
也有人这样做:在铁皮一条宽上两角剪下两个边长为10cm的正方形,将剪下来的小正方形,再焊接到铁皮的另一条宽上,这样不浪费铁皮,从而容积也变大了:(80-10)*(40-10*2)*10=140000(立方厘米) 。
然而,这样仍然不是最大 。在周长相等的情况下,正方形面积比长方形大 。所以,在高一定的情况下,要使容积最大,其底面积必须最大 。所以,我们先将这块铁皮分成两个40*40的正方形,然后,将其中一个正方形平均分成4份长方形铁条,再将四条铁条分别焊接在另一正方形铁皮的四边上,这时制成的铁盒容积为:40*40*10=16000(立方厘米),如图:
第三篇 最大容积问题
(二)
上一篇我们讨论了在长、宽、高已知的情况下,如何将一张铁皮制成一个容积最大的铁盒子 。然而,如何在长、宽、高未知的情况下将铁皮制成一个容积最大的铁盒子呢?
例:一块长方形铁皮,长16cm,宽12cm,现在这块铁皮制成一个无盖长方体铁盒(焊接处忽略不计),这个铁盒的最大容积是多少?