文艺汇演串台词礼仪主持写法怎么样?( 二 )


D:我们留恋往返:赞叹陶醉;艺术的种子在每一位同学的心里萌动:抽穗 。
C:歌唱是有声的舞蹈,舞蹈是无声的歌唱 。
D:音符是无形的韵律,韵律是有形的音符 。
C:熠熠星光中,韵律在歌唱;箐箐校园里,音符在跳舞 。
A:星光灿烂,舞姿飞旋,那是小舞蹈家们在轻快惬意地跳着恰恰;乐曲激昂,喊声震天;那是武林小子们在精神抖擞地展示着拳脚 。
C:玲珑中心小学的小小舞蹈家们和昌化镇一小的武林小子们将用舞蹈和武术向我们诉说着健康成长的快乐 。
A:看着大哥哥:大姐姐们在舞台上大显身手,我们锦城幼儿园的小朋友可着急了 。一个个摩拳擦掌,期盼着一展风采哪!
B:别看他们人小,志气可不小哪;人人都是机智勇敢的小八路,个个都是闪闪的红星 。
A:红星闪闪放光彩,红星闪闪暖胸怀;闪闪的红星是祖国的未来,明天希望!
B:请欣赏由锦城幼儿园的小朋友为我们带来的舞台剧《红星闪闪》
D:语文课上我们深情朗诵:我爱我的祖国/它有厚实的黄土地/我爱我的祖国/它有湛蓝的天空,纯洁的溪流/还有那各民族的姐妹弟兄!
C:我们从新课程的大课堂里深刻地感受到,一个多民族国家的绚烂多姿:繁荣昌盛!
D:节拍响起,彩衣在穿梭:舞姿在婆娑:新疆的':内蒙古的:西藏的:汉族的各民族的兄弟姐妹们踏着欢快的节奏走起来了!
C:让我们随着淤潜二小的同学一起走进多民族大融合的七彩中华!
B:五六个民族载歌载舞,齐声歌唱五星红旗 。那是从旭日上采下的虹,没有人不爱你的风采!
阳光下,华章升腾
A:歌声荡漾,舞姿飞扬;一个才艺缤纷的舞台!
B:激情澎湃,书画增彩;一个华章升腾的世界!
A:是新课程给我们带来了全新的理念,全新的发展 。
B:它犹如一缕缕阳光照耀着我们,
A:在新课程思想的阳光照耀下,我们茁壮成长 。
B:新课程,新标准,A:新理念,新形式B:新内容,新方法
A:新课标的理念如春风化雨滋润着芬芳桃园,艺术教育在校园里盛开了娇艳的花朵;民族器乐悄然走进了我们的课堂 。
D:操场上,我们欢声笑语;
C:课堂里,我们高谈阔论;
D:风雨中,我们并肩前行;
C:春风里,我们昂首阔步;
D:音符在激荡;它传达了我们奔跑向前的坚定信念 。
C:接下来,请大家欣赏由天高音乐班的同学们为大家送上的钢琴曲《军队进行曲》 。
B:新年的钟声即将雄浑地响起;
A:新年的贺卡已经准备就绪 。
B:我们放飞祝福和期盼;
A:我们放飞理想和希望 。
B:让我们在欢快的音乐声中,尽情舞蹈,高声呼唤:明年更精彩!