继续加强幼儿的常规培养 。常规的好坏直接影响教学秩序 , 从而影响孩子的发展 。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等 , 向幼儿讲清常规、要求 , 并采用多种形式对幼儿进行训练 , 严格检查常规执行情况 , 逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则 。
在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神 。根据每周活动目标 , 及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料 。在活动中认真观察幼儿 , 了解幼儿的需要 , 引导幼儿自主解决在活动遇到的问题 。
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力 。
帮助幼儿掌握阅读的方法 , 能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容 。训练幼儿讲述故事的能力 , 利用空余时间开展故事比赛活动 。
继续培养幼儿动手操作能力 , 建立本班特色 。我班特色定为手工 。通过一年的学习培养 , 幼儿已经对这个活动非常感兴趣 。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西 。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练 , 使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色 。
结合节日开展好各个庆祝主题活动 。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等 , 我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动 。积极邀请家长参与我们的活动 。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动 。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要 。加强日常活动中的安全管理 。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作 , 如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视 , 保证幼儿一日活动不脱离老师的视线 。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能 。提高自己的责任心 , 细心排除一切不安全因素 。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长 。
四、班级管理
1、每月定期召开班务会 , 总结上个月的工作情况 , 共同讨论自己工作中遇到的困难 , 找出解决的办法 。布置好本月的工作内容 。
2、认真制订好月、周、日计划 。严格按计划开展各项活动 。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好 。
3、认真督促填写幼儿请假登记表。
4、管理好班级财物 , 每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费 。
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