学生的期末评语怎么写?( 二 )


9、你表面看上去很老实,其实也很调皮;你从不与人斤斤计较,同学们愿意跟你交朋友;你拥有聪明的大脑,不是吗,语数考试常得高分 。但没有人督促时,你也会马虎了事 。记住“天外有天,人外有人”,希望你能扬长避短,争取更大的进步 。
10、不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你的聪明对待同学的热情 。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你 。和同学来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你,你进步一定会很快的!
11、你思想上进,待人随和诚恳,处事稳重,同学关系好 。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但我总觉得你与集体有着一段距离 。愿你敢于质疑解难大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼成长!
12、你是一个敢讲真话能做实事,善于思考,具有一定办事能力的人,还会写出篇篇好文章来,有时班级管理也曾让你困惑,可你挺过去了 。不过一个好干部得样样走在别人的前面,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你!
13、你是个稳重,踏实的男孩,能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手 。你有着较好的学习习惯,如果你希望更大成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好!
14、你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和较强的责任心,能协助老师管理好班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信 。学习认真主动,积极思考,大胆发言,思维开阔 。“人无完人,金无足赤”,你处事还是不够大胆主动,果断自信 。愿来年能看到一个新的你!
15、“摄象机”只具记录功能,而老师除了具有“摄象机”般的双眼外,还有一个“分析”功能强大的大脑,对你也做过全面分析,结论是:聪明好学的你其他方面都好,就是缺乏持之以恒和勤奋进取的精神 。老师希望你拥有它们并懂得“满招损谦受益”的含义!
16、从你那忽闪的不太大的眼睛看,你也是一个要好的孩子 。上学不迟到,友爱同学 。但由于基础差,成绩不理想 。希望你上课听讲再认真一些,作业完成得再好一些 。努力从今天开始,成功从“零”开始 。你不会让老师失望吧?
17、你勤奋好学,思维敏捷 。每一节课,你都有新鲜的见解,每一次发言,都有自己的独到之处,每一次竞赛和考试都能创造出奇迹,给老师和同学留下深刻的印象,希望你今后在学习和各项活动中更加大胆施展自己的才干,使自己更加出色!