所以要遵守交通规则,做到1.在公路上行走要靠右,横过马路看清左右有无来车,但不可贪图方便,直接跨过道路中间的栅栏 。2.严禁在公路上玩耍和追跑打闹 。3.不抢道,不霸道,不两人并排骑车,主动避让机动车,做到宁让三分,不争一秒 。4.拒绝搭乘无证,无照,超载,超限等非法营运车辆 。
当前中学生消防安全意识淡薄,缺乏必要的消防常识和自救逃生技能,有的学生遇到火灾发生时惊慌失措,不知道如何报警,由于没有掌握简单救火常识,往往小火酿成大灾;也有的学生在大火发生时,因缺乏自防自救的知识和能力,丧失了逃生的最佳时间,最终被火魔无情地吞噬 。所以学校要大力普及消防安全知识,增强灭火技能和火灾发生时逃生、自救、互救本领 。开办消防知识讲座、图片展览、演示各种灭火器材的使用,常见火灾的扑救方法和不同情况下逃生自救方法,让学生熟悉防火、灭火全过程,从而使他们熟练地掌握知防火知识,知灭火知识,知,遇上此情况会报警,会使用灭火器材,会扑灭初起火灾,会疏散自救 。学生也要提高依法治火的观念 。
假期安全的心得体会怎么写?
20xx年暑假我参加安全教育培训,感慨很多,收获也很多 。近年来,我国未成年人犯罪形式非常严峻,呈逐年上升趋势 。那么,到底是什么原因造成花季少年犯罪呢?究其原因,有家庭、社会和学校三方面的责任 。我们小学阶段的学生正处于幼儿期,幼儿期是人生的奠基期,对人生会产生重大的影响 。因此,我们小学教师身兼重任,千万不可忽视 。
我知道了预案不是事后的应急反应,而是事前的主动防范; 预案不是放在领导桌上的重头文件,而要深藏于每个学生的头脑之中;预案不是空洞的理论性文件,而是实际的、可操作的自控、自护技能 。就像警察,警之与前,察之于后 。他举了一个实例:
5.12汶川地震时,有一个学校在地震来临时,400多教师,2000多学生整齐有序地集合在操场上 。为什么能这样呢?为这个学校预案做得比较好,同时,还经常进行演习 。演习是对错误的尝试,也是最好的学习 。
我认识到了危机就是平衡的打破,是慢性压力的积累 。原以为一些重大的灾难性事件才是危机,原来我们每个人时时刻刻都面临着危机,危机离我们这么近 。人生就是有一个个危机组成的,真的不可思议 。我们作为教师,一定要关注学生的心理健康 。
通过培训,我想,以后要注意以下几点:
1、加大安全教育的宣传力度
通过各位专家列举大量伤亡数据,我看到每年中小学生死亡人数十分可观,令人心痛 。为我们每个教师敲响了警钟,更改变了过去认为,安全工作“说起来重要,干起来次要,干完了不要”的错误看法,提高了对学校安全工作重要性认识 。通过培训,明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责 。全面提高教师与每位家长的安全责任意识,积极主动地向学生和家长宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重大安全事故教训 。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语,在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语 。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识,在校园形成事事想安全,处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围 。
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