小班下学期工作计划如何写?( 三 )

4、智育方面:
尽量采用直观游戏形式进行各项教学活动,以培养幼儿对学习的兴趣 。充分调动幼儿看、听、闻、摸、尝等多中感官,逐步培养幼儿的求知欲望 。教育要面向全体幼儿,并根据本班幼儿的实际特点因材施教,实施差异教学 。引导幼儿用简单的语言表达自己的请求和愿望,喜欢与教师、同伴交谈,发展幼儿的语言表达能力;培养幼儿安静,喜欢听成人讲述和朗读的习惯,并愿意欣赏不同形式的文学作品 。学会手口一致地从左到右点数5以内的实物,能说出总数;并能按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体;乐意参加数学活动,喜欢摆弄、操作数学活动材料;培养幼儿的动手操作能力,促进每个幼儿在不同水平上得到发展 。

小班下学期工作计划如何写?


近期班上的有些幼儿比较浮躁,从众心理较强,好模仿不好的行为习惯,幼儿打小报告的现象较多 。个别幼儿出现攻击性行为,导致学习生活常规不稳定,这样使得班上的幼儿易出现安全隐患 。“六一”将近,六一舞蹈节目的排练速度有待加强 。
一、本月工作重点:
1.加强“六一”儿童节节目的排练 。
2.做好春季卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导 。
3. 配合园长排练原创节目 。
4. 创设季节相关主题墙饰 。
二、教学活动
1.主题活动:《走走看看》
主题目标:
1.认识几种常见的交通标志,能够遵守交通规则 。
2.鼓励幼儿说说自己喜欢去的地方 。
主题活动:《过六一》
主题目标:
1. 鼓励幼儿参与节日的各种活动,体验节目的欢乐气氛,懂得六一儿童节是自己的节日 。
2.鼓励幼儿参与布置室内外环境,迎接六一的到来 。
三、家长工作: 1.本月园内幼儿体检,请幼儿家长填写监护人信息和幼儿信息,请家长积极主动配合老师工作 。
2.鼓励家长多带幼儿去外面走走,和其他幼儿交流 。
3.和幼儿家长沟通幼儿在园表现及希望家长配合老师工作,共同培养幼儿良好习惯的养成 。
四、环境创设:
1. 布置室内外墙饰
2. 及时更新幼儿美术作品 。

小班下学期工作计划如何写?


四月工作计划
1.围绕“奇妙的声音”、“多才多艺的手”等主题活动,让幼儿了解声音的奇妙,感受自制声音的乐趣同时引导幼儿加深对手的认识和理解,尝试用手来灵活的、富有表现力的进行创造,培养幼儿的创造力 。
2.区域游戏中为幼儿准备了“会发声的瓶子”、“喂娃娃吃饭”和“扣纽扣”等活动来帮助幼儿结合主题进行游戏 。
3.安全教育:天气渐热,幼儿的活动量增大,提醒幼儿不在活动室内奔跑、追逐,打闹,以免摔伤 。