师范类简历中简短的自我评价怎么写?

工作中我努力钻研教材,认真备课,上课.热爱每一个学生,注重学生的全面发展 。依据新课程标准实施纲要,结合自己的学科特点及学校发展需要,向优秀教师学习,努力使自己各方面有所进步.
1)专业引领,注重实效
积极主动地参与学习,自觉的吸纳新理念,摒弃旧观念 。学习与交流,能使我更好地认识自己,反思自己,改变自己,明确自己在课改中的责任和角色,学习把专家的理念变成课堂的实践 。
在推进课程改革的过程中,学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源,我要利用培训、听课的机会,努力向专家、名师、
向优秀教师学习,使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功 。认真对待自己的每一堂课,每一堂课争取有一个亮点,要迅速完成从一个新岗教师向合格教师的转变,多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实的去实现目标 。
2)精读书籍,积极反思 。
我打算在这三年里尽量多阅读语文教育书籍,认真做好读书笔记,不断积累教育理论;思想与时俱进,使自己的业务素养不断提高 。

师范类简历中简短的自我评价怎么写?


爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐 。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度 。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育 。作为班主任,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要的是什么 。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,或上门家访或主动打电话给家长,使家长的教育更具理性 。

师范类简历中简短的自我评价怎么写?


我自入校始终坚持学以修德这个核心,组工干部的良好形象在函授学习中得到了进一步树立 。十分珍惜在校这个大熔炉中学习、锻炼的机会,把立德、修德作为自我评定的第一前提 。
在校期间,我由一个只知道读书的小女孩,得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能,更加不断地学习理论知识和参与社会实践,让自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的优秀人民教师 。
努力积累文化知识,为实践做最充分的准备 。每一门课程我都认真对待 。因为学的是商务英语专业,所以在注重英语的听,说,读,写,译能力提高的同时学习商务贸易的原理和模拟操作,得到了任课老师的一致良好评定 。