高中学生自我鉴定最新怎么写?( 六 )


遗憾、缺陷与收获是旗鼓相当的 。
纵然有了学习的意识,但行动不力还不是空欢喜一场,纸上谈兵是不会让人有实质性提高的 。
“距离产生美”反之,相处的越近,时间越久也许越会拉远人与人之间的距离 。有心结,有障碍,更多的可能是由于自己心态不好,心理健康不时的会出现状况 。
所以,需要这样来解决:思维转化为成果才是硬道理,不要思前顾后犹豫不决,过多的困难估计只会导致停滞不前,去做就是了,争取尽力!
真正的学习是在工作后进行的,有了实践更会有针对性,竞争的压力与对专项技能的要求对我而言会产生与在学校完全不同的状态,因此努力是第一位的!想更好的与人打交道是否应该去看看余世维的讲座,帮助肯定会有的,但最根本的信条是“对人要用心”!
以上就是我对高中三年来的个人鉴定,我会继续努力 。创造辉煌!

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高考的志愿录取结果,终于在我和家人焦急的等待中出来了,看到网页里显示的“预录取”三个字,悬着的心也终于落下来了 。我也终于可以放下心来去好好玩了,不用每天想着会不会没过我要填报学校的投档线,或者掉档的问题了 。朋友们,约起来!
在高中的三年里……更应该是说,在我大学之前的十二年的读书生涯里面,都是背负着我爸我妈等等好几个人的期望在读书,所以压力相当的大 。每天在学校顶着老师的期盼,同学们的竞争和自己的梦想,每一天都不敢多放松自己,过于放纵自己了心里就会有一种负罪感,想着我这么做会不会让我考试考不好,会不会考不上大学等问题……现在好了,录取结果出来了,虽然不是什么985、211,但好歹也还是一本,是自己感兴趣的专业就行了!所以啊,这个结果我还是比较满意的,在读书的时间里面,尤其是高中的三年学习时间里面,我对自己的还是比较满意的 。
初中中考的的时候,我的成绩并不怎么理想,所以只是考上了本市的一所普通高中,跟其他两家省重点高中相比,这只是一所市重点 。xxxx中学的班级十分两种的,小班和大班 。顾名思义,小班人数相对较少,大班人数多,除此之外,小班的学生成绩会好一点,大班的会差一点 。我的中考成绩比我想象的还要糟糕,我只进了一个大班 。不过好在,无论是省重点还是市重点,老师的教学水平都是差不多的,只是学习氛围的问题罢了 。在大班也是一样,老师也是非常优秀的,只是班级的学习氛围相对会差一点 。
在大班的第一学期,我的成绩愈发的后退,以至于在那个寒假回家的时候还遭到了父母的责备,过年走亲戚的时候,我的成绩跟表哥的成绩简直就是天差地别,不愧是别人家的孩子……也正是因为这样,强烈的羞耻感让我决定必须要好后学习,不能被别人比下去 。所以在第二个学期里面,我突然变得爱学习的了,在别人出去打球的时候我在教室读书,在别人自习讲话偷偷玩手机的时候我在做买的辅导书题目 。为了防止自己开小差,在别人都在偷偷带智能机来学校的时候,我还是只让爸妈给我买了台按键机,能打电话发信息看时间就行了 。