幼师见习学生自我评价如何写?( 六 )


要有自我的想法,自我的专业技能课要掌握,同时也要掌握必须的文化知识 。会弹钢琴,会唱、会说、会画、会跳、会做手工、会写教案、确实是一个高要求 。在环境创设的过程中,需要手工制作来支撑,这就需要我们掌握手工,手工能够说是变废为宝,幼儿园纯粹就是回收废物的利用厂 。只要是能够想到的东西尽管是成功的或者是失败的,都要大胆的尝试一下,才会有提高的空间 。教师在保鲜膜上作画虽然失败,可是创意点子好,我们需要的就是创造出一个不一样于别人的环境,更多的就是需要在环境创设上大用脑子,尽管在教小朋友上课时比较简便不太用的到脑子 。此刻学习好手工对于今后的帮忙时很大的,因为换一次主题,就要换一次的环境,光是这个制作手工,就能够搞跨教师了,教师们经常要熬夜加班做,感叹一下,当幼儿园教师绝非易事 。环境创设是一项耗时的工程,很大程度取决于我们的手工水平,如果今后要从事此行业的,此刻可要加把劲了 。
我班的两个教师,刚毕业出来的那个就相比较较辛苦,早上早早的去到孩子午睡的时候才能够回去,在手工制作上我是感觉她做的比较多,并且在决定事情上都取决于那个来了比较久的教师 。为了生存,到新环境得向别人先低头,否则就混不下去了 。看来以后我们也要走此道路了 。
我发此刻给小朋友拍照中就是不愿意让你拍,就用两只小手挡住他们的小眼睛,有的甚至会产生厌烦的情绪,竟然用脚踢我,拿书要打我,看来小家伙是有情绪的,不要惹到他们了 。可是也有的很乐意配合的,还出现从众的现象 。好奇心激发起兴趣,也要求拍照,还摆出可爱的姿势,耍酷,找了一张又一张,小孩子真的是好可爱啊 。
幼儿园传递的就是欢乐健康,大家期望孩子能够过得没有压力在幼儿园里 。在进入小学里,这种欢乐就不再拥有了 。随着年龄的增长,他们觉的教师不在可爱了,压力也变大了 。这就是不一样阶段的教育要求 。今后,期望再去见习过程的我们,仍然以一种进取的学习态度来对待自我的工作,继续再小朋友面前展示自我的个人魅力和一个良好的形象 。

幼师见习学生自我评价如何写?


三年的中专生活晃眼一瞬间 。我的为人开朗,活泼,爱好广泛 。在校间,连获2学期奖学金,担任了班上班干,积极配合老师的工作 。团结同学,热爱集体,有较强的上进心 。
刚入学时,我曾为做为中专生而懊悔过,但很快我选择了坦然面对因为我深信只要我努力了一定会成功的,通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我直到要面对自己的人生,使我明白了一个道理,人生不可能永远一帆风顺的 。只要自己努力地面对困难,这样才能改变自己的人生 。虽然我也曾经悲伤过,烦恼过,这由于我的不足和缺陷 。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,我应该更加努力弥补我的不足之处,所以我确信,中专的前途也会很光明,很辉煌的 。从刚跨入中专时的失落和迷茫到现在即将走上工作岗位的从容坦然,我知道,这又是我人生中的一大挑战 。运用我这三年里学习积累和技能的培养才能促进自己,提高自己的综合水平能力 。