反应机理则比较简单,有机教材上给出机理的反应就那点,掌握亲电、亲核、重排、缩合基本就一切搞定 。需要熟悉各类反应的表现形式,代表物质、反应特征 。重现率较高的知识点有亲核取代与消除的竞争、碳正离子重排(含频哪醇重排)、羟醛缩合 。
另外,强烈建议在复习完每章后把本章给出的人名反应以及介绍的反应机理列在读书笔记后面!这样帮助你更好地牢记它们 。
读完书以后立马做题!就做教材章后习题以及配套习题集上的题目 。这些题目形式一定与真题大相径庭,没关系,这是给你打基础的必需步骤 。只有通过这个步骤,你才能巩固知识,并且发现读书过程中的漏洞所在 。
做完题以后对照答案订正,每一道题都要分析错因:
如果知识点没学透,回去再好好把把教材对应章节详细啃啃,假如教材写得也不详细,就把本文开头提到的四本Bo级教材翻出来查查 。总有一本书上有你需要的内容 。如果是因为粗心大意,那就好好反醒 。
如果是题目本身太难,那就注意总结思路与解题技巧,最好把它抄到错题本上 。
这样一道题一道题地练下去,你对基本知识点的掌握就越来越熟练了!
第一轮复习结束时,我们至少应该具有两个成果 。
提纲挈领式的读书笔记 。
错题本,或者从做题中总结到的解题技巧 。
留着它们,以后还有大用处!
第一轮自测,看看你能考多少?考不高也没关系,因为你锻炼的是基础而不是能力,而考研真题中能力题比例不低 。但如果你能拿到60~75%的分数,证明你的复习效果显著 。
既然效果显著,那就开始第二轮复习吧!
四、第二轮复习:强调综合运用的专题复习
是否在上一轮自测中感到总是力不从心?那是因为你遇上了学科内综合题,尤其是全面综合考查化合物性质与反应的推断、合成题 。
本轮复习不再按教材顺序复习,而是按专题顺序 。重点训练跨章节综合题,尤其是推断与合成 。
第二轮复习的参考书在市面上一般都有卖,其特点是彻底打乱教材顺序,按专题顺序(基础概念、综合命名、有机化合物基本性质与反应、结构推断、反应机理、合成技巧)编写,每个专题包含综合讲解、例题与习题等内容 。习题以学科内综合型居多 。考生只需按步就班地把每一个专题读通,例习题做好吃透即可 。有不懂的内容一律查教材,参考书与教材冲突的地方一律以教材为准,因为命题老师是以教材为依据命题 。
看书的时候要着重前后联系 。尽管复习参考书已经重组了教材章节顺序,但综合程度还是不够,除了进行专题内的纵向联系以外,还要进行专题之间的横向联系,下面两项是重点中的重点:(1)牵涉多种碳架结构(顺、反、R、S……)与官能团的复杂有机物命名及表现出的化学性质,(2)不同类别化合物之间的相互转换 。
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