4、进一步抓好后进生的辅导,减少不合格现象,提高优秀率 。
一份耕耘,一份收获 。教学工作苦乐相伴 。各位领导、老师,带着机遇和挑战的新的学年已向我们走来,我相信在学校领导的正确指引下,在各位同仁的大力支持下,我们数学组全体成员一定会用心书写更加精彩的篇章!让每一位老 2 师都有不同程度的提高,让每一位学生都取得了进步,这是我们数学教研组活动的目的 。今后,我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中,以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩 。我的发言完毕,谢谢大家!
宋 春 艳
2014.8.23
小学教研组长述职报告怎么写?
三年过去了 。回想三年前,我是怀着敬重的心情踏入这个受人仰慕的学校的 。领导让我担当数学学科主任一职,教两个班的数学兼三年级“奥数”辅导工作 。面对陌生的环境,陌生的岗位,陌生的同事,说不出的矛盾、紧张、不安,惟恐自己干不好,有负领导的信任 。我深知,惟有更加努力地学习、更加勤勉地工作,才能不辜负学校领导的期望 。三年来,我踏踏实实地工作,真心诚意地对待每一位学生和家长,求真务实地做好每一项工作,与同事团结协作 。静静地回想过去的点点滴滴,我过得忙碌而又充实,平凡而又实在 。
一、以诚待人
真诚、宽容、乐于助人,我一贯这样要求着自己 。我深知一个好的人际环境,对工作和健康的重要影响 。三年来,我与每一位同事和睦相处,从不斤斤计较个人得失,保持着单纯的、和谐的人际交往,这样一份轻松与从容给了我很多的快乐感 。
二、勤勉工作
学科方面:作为学科主任,不仅要把自己的教学工作做好,还应该对本学科组的教学质量负责,对本学科组的每一位教师负责 。三年来,我在各位备课组长和学科组全体老师的支持下,扎扎实实开展教学研究、认认真真抓好常规工作 。我们学科组刚上岗的青年教师多,为了能让他们能尽快地适应教学工作,我经常进入他们的课堂听课,与他们一起研讨,把自己成长的经历、困惑与他们一起交流 。每次上公开课前,我都要一遍一遍地听他们试教、一次次地为他们修改设计、一句句地教他们如何提问、如何引导……手把手地把我的经验毫无保留地传授给他们,使他们尽快地步入正常的教学轨道;积极配合教务处抓好教学常规,要求各备课组充分利用每周集体备课,认真分析教材重点、难点,探讨合适的教学方法,设计合理的教案,充分发挥集体的智慧,真正实现资源共享,优化教学过程,提高效益(在这里,我要真诚地感谢伍晓蓉、朱惠芬、基小芬、徐亚雁等备课组长,她们对我的工作给与了莫大的支持);积极投身课程改革,带领教师一起学习新课程标准,逐步更新教学观念,改进教学方法,用新课标的先进理念指导教学 。认真组织好教学研究活动,努力营造浓郁的研讨氛围,每次活动做到有计划有组织有专题,组织的“问题—探究存在的问题”、“构建开放的思维空间”等研讨活动受到参与教师的一致认可;
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