秋高气爽、瓜果飘香,在这个收获的季节,我们又迎来了一个充满希望的新学期 。新学期的第一节课不是数学课,不是英语课,也不是语文课 。是一节班会课 。这节课我们要学习以下三方面内容 。
一、行为规范
同学们,你们听说过“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”这句话吗?这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性,因此今天我们的班会就从“讲行为规范,做文明学生”开始 。
一、首先进入知识问答环节 。大家对《小学生日常行为规范》知道多少呢?下面我们来参加“规范知多少”竞答活动 。
1、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式 。丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌 。他该怎么办?
A、立刻跑到班级的队伍中 。B、站在原处,敬礼 。C、躲一躲再说 。
2、倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?
A、不管它 。B、捡回垃圾桶 。C、别人会来扫的 。
3、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?()
A、交给家长 。B、交给老师或警察 。C、买点学习用品 。
4、我国的国旗是
A五星红旗B齿轮和谷穗C人民大团结
5、我们值日生该怎么做才是对的
A、随便扫一下B、看老师不在,放学就逃回家了 。C、清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,灯,一齐回家 。
6粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该
A吃的好、穿的好B家里富裕,可以浪费C讲节约,不浪费
7作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯 。概括地说就是要自觉
A完成学习任务B遵守学校纪律
8上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的问题应该
A随便提问、发言B举手得到老师同意,大胆发言提问
9“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风 。”就是说
A要做广播体操B要做眼保健操C坐、卧、站、行姿势要端正
10校园的整洁与美丽靠我们
A值日B每一个人的努力C爱护花草树木
下面进入第二版块:情景分析
1《碰撞以后》
两位同学,一个站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很 。另一个走过身旁时,正好转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来 。同学们,你们觉得他们的行为正确吗?如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家听第二个情景 。
碰撞后,先微笑地说:对不起!再微笑地说:没关系!礼貌和解 。
2《上课纪律》一同桌上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子,前后左右乱说话 。一同学规劝:上课要认真听讲,不然什么都学不到 。书不会读,作业也不会做了 。
- 体育教育毕业生自荐书怎么写?
- 大学毕业留言集--我的大学怎么写?
- 七年级教学计划怎么写?
- 小学生元旦活动策划书怎么写?
- 幼儿教师考核述职报告怎么写?
- 学校运动会广播稿:跑步写法怎么样?
- 教育工作计划怎么写?
- 大学生驾校社会实践报告写法怎么样?
- 元旦幼儿代表简单经典发言稿怎么写?
- 最新幼儿园预防交通安全应急预案怎么写?