六一儿童节福利院策划怎么写?( 二 )


5月29日:美术比赛(折纸、剪纸、绘画) 。各班布置六一画展 。地点:各班教室 。
5月30日:讲故事比赛 。地点:各班教室 。
5月31日:教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一” 。
6月1日:上午:第三届全园亲子运动会 。地点:操场 。
下午:庆祝“六一”儿童节颁奖大会 。地点:多功能活动室 。(内容有:讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖 。)强调所有幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖 。
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力 。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方 。
2、美术比赛 。
(1)目的:乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作,运用不同技法表现自己的思想和感受,体验创造的快乐 。
(2)要求:幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展 。
3、讲故事比赛
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌 。
(2)要求:幼儿人人参与;能体验作品中的情感,会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅,普通话准确 。
以上活动请家长在家配合辅导,下面一个活动请家长积极配合参加 。
4、亲子运动会
(1)活动目的:使幼儿通过参加亲子活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱 。
(2)活动形式:8:05——-8:50家长观看幼儿韵律活动;9:00——-11:00全园幼儿亲子活动 。我园确定4个游戏项目,请每个幼儿和家长任意挑选2个,5月28日开始到班主任那儿报名登记,5月30日截止报名登记,然后在老师指导下练习,6月1日上午分年龄段进行比赛,最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品 。
(3)游戏内容及要求:
A:快乐的小推车
目的:通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”,加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量 。
玩法:孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人配合着向前走 。比赛哪组家庭先到终点 。
B:采莲忙
游戏玩法:幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚必须踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运,让家长继续前进,家长先到终点者为胜 。
游戏规则:让家长继续前进,妈妈先到终点者为胜 。
C、亲子二人行
游戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从起点出发,快速前进,以先到终点者为胜 。