总之,我通过电大学习,并自觉将理论运用实际教学中,做学生学习的引导者、参入者、合作者,探究者 。我在电大学习期间,自身教学成绩逐步攀升,学生的学习兴趣日渐浓厚,语文视野逐步开阔,取得了很好的效果;但同时可以看到,“学无止境”,还要刻苦钻研,树立终身学习的理念,学生的全面教育落实的步伐相对滞后,理论联系教学联系实际还有差距,还需不断的努力,逐步提高,以便今后更好的服务于学生,作一位社会、家长、学生满意的教师 。
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四年的大学时光已经过去大半,对于很多同学来说,不会对熟悉的校园生活充满好奇,不会对形形色色的社团生活热心参加,不会对各种娱乐活动津津有味,我们当前最为关心的问习题是大学得到了什么,今后的人生道路在哪里?
作为一个来自农村的师范生,在毕业以后很大程度上要回生源地就业 。然而,毕业就能就业吗?答案是否定的 。纵观近几年家乡教育师资开展状况,就能发现现在的就业形势相当严峻 。
我来自XX市XX区,现就将寒假期间通过走访调查得到的有关XX区教师就业,从业状况总结归纳如下: 一、教师职业在XX区的受欢迎程度
XX区位于八百里秦川中段,自古风调雨顺,基本没有遭受过重大的自然灾害,人们都过惯了安静平稳的生活,这种思想观念也深深的影响着当代XX人的就业方向、医生和教师是这里欢迎的两大职业,这两大职业,不怕风吹日晒,有稳定的收入,有充足的节假日休息时间,而这两个职业相比,很多人又会选择教师,固为这个行业更容易入门,教师比医生好当,更是随着现经济不景气的影响,各行业都在裁员减薪,而教师这个职业基本是个终生职业,不怕下岗,而且这几年的工资有较大增长,所以,顺理成章的是家乡人最看好的职业 。二、XX区现在的教师资源状况:
XX区是XX市的一个大区县,有中、中小学上百所,经过连续几年的对外招聘教师,现在教师岗位基本饱和,在20XX年以前XX区教
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育局基本每年会向全区公开招聘大专学历的应往届毕业生100多名,支援西山等落后地区的中、中小学教育,应届本科的师范生则可享受直接分配的待遇,据了解,这种政策将会于20XX年开始不一定再执行,教师岗位基本饱和,以后,师范生的需求明显减少,除自然退体外,很难有空余岗位,而且随着现在适入学几意人数的锐减在XX区很多村镇中小学相继合并,教师工资与业绩挂钩,使很多学校在职教师的竞争加剧,对新人进入教师行提出了更高的要求 。三、XX区的教师来源
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