礼仪教育知识的个人观后感怎么写?( 二 )


同学们 , 在科学技术日益发展 , 竞争日益激烈的二十一世纪 , 我们每一个人都应存在忧患意识 , 首先要做一个身心健康的人 , 努力学习文化知识 , 掌握过硬的本领 。我们提出的这五个习惯和六种品质 , 是人格健全的基本要素 , 希望我们每一位同学都能认真学习和领悟 。在今后的学习生活中 , 逐步形成健康的人格 , 讲文明、懂礼貌 , 做一个合格的文明中学生 , 一个对社会有用的人 。
希望每一位同学积极行动起来 , 从我做起 , 从现在做起 , 在这项实践活动中 , 甩掉陋习 , 崇尚科学文明 , 使文明言行成为校园的新风尚 , 让文明之花开满校园的每个角落 , 伴随我们一同健康成长 。向不文明行为宣战 , 还校园一片洁净的天空!

礼仪教育知识的个人观后感怎么写?


一、个人礼仪的概念
几千年的人类文明史证明 , 人们对文雅的仪风和悦人的仪态一直孜孜以求 。而今 , 随着现代社会人际交往的日渐频繁 , 人们对个人的礼仪更是倍加关注 。从表面看 , 个人礼仪仅仅涉及个人穿着打扮、举手投足之类无关宏旨的小节小事 , 但小节之处显精神 , 举止言谈见文化 。个人礼仪 , 作为一种社会文化 , 不仅事及个人 , 而且事关全局 。若置个人礼仪规范而不顾 , 自以为是 , 我行我素 , 必然授人以笔柄 , 小到影响个人的自身形象 , 大到足以影响社会组织乃至国家和民族的整体形象 。事实如此 , 绝非无病呻吟 , 耸人听闻 。
我们强调个人礼仪 , 倡导现代文明 , 旨在提高个人礼貌素养 。强化公民的文明观念 。良好的礼仪风范 , 出众的形象风采 , 是我们自尊尊人之本 , 更是我们立足、立业之源 。
二、影响个人礼仪的因素
(一)心理因素:
人们在生活中总是自觉或不自觉地运用个人礼仪 , 个人礼仪与人们的心理有很大的关系 。
1、首因效应 概念、特点、辨证
2、晕轮效应 也叫光环效应 举例
3、近因效应 概念 举例
(二)社会因素
一些我们熟知的社会因素 , 也影响到人们对个人礼仪的追求 。
1、社会角色
由于社会分工不同 , 每个人都在其中扮演的会角色 , 人们都尝试用最好的方式来诠释自己的社会角色 , 如:能力、智慧、爱心等 。而通过塑造良好个人形象的方式来扮换最佳社会角色 , 则是一种最直接、最简易、最快捷的方式 。