托班老师新学期工作计划怎么写?

一年之计在于春,在这春意盎然的季节,又迎来了新的一学期,同样面临着新的挑战、新的机遇 。特制定本学期教学计划如下:
一、班级情况分析:
本班幼儿有34名,其中有14名是刚入园的新生,本学期主要加强训练幼儿的自理能力与行为习惯的培养、进一步加强幼儿语言表达能力的培养 。
二、工作要求:
在教育教学方面:利用各种游戏活动,训练幼儿动作灵活性、准确与协调性,在日常中不断探索周围的自然环境与物质世界,认识不同事物的特性,掌握正确的思维、操作方法,促进思维的准确性、灵活性、敏捷性 。注意倾听别人的讲话,有耐心,学会用恰当的音量说话,日常生活中学习使用普通话,能围绕主题谈话,学习运用词句,大胆回答问题,表达意见,会正确看书,了解画面与情节的相应关系,喜欢欣赏文学作品 。
常规:继续进行常规教育 。
(1)洗手时不玩水,懂得节约用水 。
(2)要求幼儿会用手帕擦嘴巴,擦鼻涕,吃饭时能吃完自己碗里的饭菜,并保持身上干净 。懂得如何正确使用手帕 。
(3)知道爱护用具与材料,不摔,不乱丢玩具 。德育:
(1)陪养幼儿初步的轮流、等待意识,让幼儿初步懂得生活中应遵守一定的规则与秩序;
(2)知道同伴间要团结友爱,相互帮助 。
安全:
带班老师在带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室 。入厕所时,一定要有老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞;午睡时,带班老师一定要在午睡室里,生活方面,引导幼儿正确使用小勺独立进餐 。
三、努力提高自己的专业素质修养
1、认真对待工作中的每一件事,尽自己最大的能力完成到最好,这才是教师责任心的体现 。尊重孩子、走进孩子,在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高自身的观察、记录技能 。
2、主动关心国内外学前教育信息与专业理论 。通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能 。
3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集与反思 。认真做好日志与摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的经验 。
四、积极做好家长工作
家长是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源 。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任与支持 。我们还将一如既往地做好如下工作:
1、热情接待家长,不定期地与家长联系,共同协商育儿经验 。,同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议 。