这是我学生生涯中的一次实习生活 ， 也是对我三年来所学专业知识的大检验 。
在x中学实习的每一天 ， 我努力地做好从学生到教师的角色转换 。在穿着上大方得体 ， 言谈举止 ， 自然端庄 ， 尽力给学生一种道德修养好 ， 文化水平高的印象 。
一、在教学工作方面
认真备课 ， 用心修改教案 ， 确保教案、教学课件规范 ， 内容准确 。了解学生的学习情况 ， 针对不同的特点进行教学 ， 课堂上积极面对 ， 教学语言表达清晰流畅 ， 虚心听取指导老师的意见 ， 弥补自己在教学工作上的不足 。
二、在班主任工作方面
与学生形成良好的师生关系 ， 热心真诚面对每位学生 ， 尊重他们 ， 深入细致了解他们 。在班级管理上 ， 积极负责 。
从早自习的监督 ， 每位学生是否按时到校 ， 是否有认真读课文；到课间操、眼保健操的监督；课堂纪律 ， 课间纪律 ， 通知班级规定的日常事务等 ， 都予以高度的责任 ， 认真对待 ， 细致入微 ， 保证各项工作到位 ， 同时 ， 与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手 ， 放飞吾心”的主题班会 ， 并且取得预期的效果 。
在实习过程中 ， 我也发现了自身在教学工作上的不足 。讲课时声音不够洪亮 ， 粉笔字写得不够好 ， 未能在学生中建立起足够的威信等 ， 教学的基本功不扎实 。
实习对每位准老师来说 ， 是至关重要的过程 。通过本次实习 ， 使我明白 ， 在未来 ， 我还得加倍努力 ， 不断改进 ， 完善自己 。

教育实习自我鉴定示例最新怎么写？

教育实习自我鉴定
今年 ， 我在贵阳6中进行教育实习 ， 我实习的科目是信息技术 。在这段时间的实习过程中 ， 在各方面我都取得了很大的进步 。
以前只知道自己学 ， 然而作为一个老师 ， 不仅自己要懂 ， 同时在讲课时逻辑必须很清晰 ， 最重要的是要能让学生听得懂 ， 还要能愿意接受!要能和学生拉近距离!不能远离学生 。学生不听一门课很重要的一个原因是：老师讲课不能吸引学生!我在第一次试讲的时候我就犯了这样的错误 ， 只顾自己在讲台上讲 ， 没有交流的环节 ， 同时感觉自己有很多话想说但是无法表达 。结果试讲很失败!因此老师提出了很多对自己有帮助的意见 。在后来的教学中我注意了和学生的交流!有的课还以课堂活动的形式开展 ， 这样就增加了老师和学生之间的互动!课堂气氛和教学效果也有了很大的提高!

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