我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多 。首先是我端正了学习态度 。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习 。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程 。其次是极大程度的提高了自己的自学能力 。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的 。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,日积月累,自学能力得到了提高 。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考 。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法 。但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教 。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒 。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要 。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊 。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣 。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关 。现在我已经大三,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅 。
一直在追求人格的升华,注重自己的品行 。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到 。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格 。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观 。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己 。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它 。回顾三年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手 。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任 。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值 。
社会实践能力有了很大提高 。大学三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践 。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处 。此外,还当过班上的组织委员,对自己既是压力又是动力 。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员等,有时会感到累些,但乐此不彼 。
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