初中英语教学心得体会写法怎么样?( 五 )


二、夯实基础 , 查漏补缺
英语基础对于英语学习至关重要 , 对英语基础不好的同学更应加强这一要求 。如何在较短的时间内做到这一点呢?
1.找出不足 , 查补缺漏
查缺补漏主要体现在语音、词汇、日常交际用语上 。语音和词汇的补漏工作应穿插在教学单词的时候进行 。在教新词的过程中及时讲解有关的语言知识和单词辩音 , 及时归纳所学过的单词;在复习时要善于触类旁通 , 形成语音类、单词串 , 力争使没有把握的语音、词汇
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初中英语教学心得体会
逐一巩固 。日常交际用语的补漏要融汇于“四会”的语言运用中 。要努力使基础知识转化为技能 , 要不断提高英语的日常交际能力 , 力争做到听得懂、说得脱、读得畅、写得神 。
2.立足课本 , 夯实基础
我们知道 , 初三英语学习主要是以深化基础知识为主 。我想 , 在学习中要分阶段学习 , 在第一阶段要以大纲为标准 , 以课本为依据 , 按照课本的编排顺序 , 每一册、每一单元、每一课都要细致地学习 , 力求基础 , 全面 。所谓基础 , 是指学习要抓住“三基” , 即基础知识、基本技能和基本解题方法 。所谓全面 , 一是指学习要全面覆盖所学知识 , 不遗漏任何一个知识点 , 二是要面向全体学生 , 防止“片面追求高分”现象 , 绝不能冷落“差生” 。
三、模拟练习 , 综合提高
查缺补漏后 , 学生的基础知识已比较全面、系统、完整 。但是对于重点内容还要以专题的形式进行练习 , 以便于进一步突出重点 。同时要强化易错点 , 为达到这一目的 , 教师要选取高质量的模拟练习题进行练习 , 然后进行讲评 。那么 , 如何讲评呢?好的讲评应该在讲评之前认真地分析 , 找出学生的错点 , 并在课堂上讲评时抓住这些错点 , 帮助学生弄清出错的原因 , 使学生及时纠正错误 。同时 , 讲评不能就题论题 , 而是应该抓住试题中的典型题目 , 讲清原理 , 归纳方法 , 总结规律 , 并对典型题目进行引申、推广 。要做好这一点 , 需要留意以下两方面:
1.课本为主 , 资料为辅
那种迷信资料而放弃课本的做法是本末倒置的 , 同时 , 那种排斥资
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料中所提供的先进信息的做法是固步自封的 。无庸质疑 , 课本是基础 , 而好的资料则是加深课本、提高能力的重要手段 。任何资料都不能代替课本 , 但资料可以突出课本的重要内容 , 可以提供课本中所不具有的先进理念和与时俱进的信息 。因此 , 无论是开始复习的夯实基础阶段 , 还是构建知识网络、归纳基本方法及技巧阶段 , 都要在立足于课本的基础上进行 。但同时 , 也要精选有典型性和针对性的资料 , 这样有利于学生把握方法和解题规律 。