教师的求职自荐信怎么写?( 三 )


教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操 。因此,在大学时时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲 。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为 。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养 。
我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实,待人热情、真诚 。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳 。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中 。
这些工作经历和社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考判断能力、果断的行事作风以及团队合作精神,最重要的是学会了为人处世之道 。扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵校所要求的工作 。
我的知识、胆识与卓识期待您的赏识!
我的慧心、爱心与信心也定会助您实现伟业雄心!
最后祝贵校教育事业一浪高过一浪,明天更胜今天!
此致
敬礼!
【教师的求职自荐信怎么写?】自荐人:
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教师的求职自荐信怎么写?


尊敬的领导:
您好!
每一位教师犹如人梯,为成就攀登者而牺牲自己;犹如露珠,滋润着吐艳的花果,求职信模版 。现在,我马上就要从一名受教者转为一名施教者,而十六年的求学使我深刻体会到了作为一名人民教师的神圣职责,因此,我将以满腔的热情,百倍的信心,投入到我所喜爱的教育事业中去 。
“学高为师,身正为范”是我一直铭记的警言 。以此为鉴,我在大学四年中努力学习,不断充实自我,调整自我 。在校期间,我从英语专业特点入手,在听、说、读、写、译等方面严格要求自己 。各学科成绩良好 。大二时以良好的成绩通过了专业四级的考试 。同时,我大量汲取课外的知识,阅读英文原文著作、报刊、杂志,经常参加各院系的学术报告活动,扩展知识的广度和深度 。教学法这门课程的开设,为我的学习打开了另一个窗口 。通过对比中外教学法的特长、优点,我找出了适合于自己特色的教学方法,并在实践中得到检验,个人简历《求职信模版》 。在xx学校实习期间,我以完善的教学方法、大方的教态、流利的口语表达获得了优秀的实习成绩 。我在担任团支书期间,组织策划了团支部园地的出版,并使支部被评为优秀团支部 。组织多次政治学习,策划多次活动如捐款、合唱、晚会等,培养了一定的组织能力 。在课余时间,我连续三年担任家教工作 。所教的学生囊括了从小学到大学的`全部阶段 。不仅达到了经济完全独立的目的,丰富了阅历,检验了课堂所学的理论知识,而且对现阶段的教育有了更深层次的了解 。