身边好人好事的新闻稿如何写？( 四 )

据悉，尹师傅家里放着一本簿子，上面密密麻麻记录着他打扫卫生这十几年来捡到的失物明细。小到钥匙，大到钱包，林林总总百多样东西，大部分后面标明全部归还，少部分实在找不到主人的，他都放在盒子里，等着失主认领。十几年来的拾金不昧经历，让尹仁春精神上收获良多。他始终坚信做好事有福报。他说：“很多居民在找回丢失的物品后都来感谢我，还有人给我送礼物，都被我退了回去。我又不是图东西才做好事的，再说了大家都住在同一个小区，理应互相帮助。后来那些失主们见到我，都会主动来跟我打招呼，大家跟朋友一样。”
可以说尹师傅这些行为背后不仅折射出他的高尚道德情操和人格力量，也是湖渎社区“善文化”品牌中的“行善扬善”的体现。在全社区倡导“善心善德善行”下，尹仁春用他个人的善行，传递着善的力量，感染熏陶着身边众多的人，让更多的人的心田开出善情的花朵，串起一条善情链来。

身边好人好事的新闻稿如何写？

做好事蔚然成风3月18日下午，ｘｘ老人之家内，ｘｘ职高的同学们有的为那里的老人们打扫庭院，有的和他们肩并肩、手拉手地聊家常。光荣院里的老人有很多虽然已经年过八九十岁，但在交流中却依然精神矍铄，他们时而侃侃言谈，时而微笑致意……ｘｘ职高的同学们还特别准备了一些礼物和节目送给他们，老人们为此特别感激。他们绽放的笑容，伴随着初春的阳光，让每个人的心里都感到暖洋洋的。
为了进一步推动并深化学校“学雷锋、做好事、树新风”和“志愿者在行动”活动的深入持续开展，ｘｘ职高将三月份定为以“学习雷锋精神，参与志愿服务，构建和谐校园”为主题的学雷锋活动月。
各班组织本班团支部就“什么是雷锋精神”、“雷锋精神是否过时”等问题展开大讨论。大讨论的开展，有力地宣传了雷锋精神，使雷锋精神深入人心，优化了校风、班风。全校师生从我做起学雷锋，在校内，除了开展净化、美化校园活动外，还大力开展“帮困助学献爱心”活动，帮助班级生活有困难的同学，让他们感受到班级的温暖，坚持完成学业。在校外，踊跃开展帮助空巢老人、光荣院老人、残疾人及生活有困难的家庭打扫环境卫生、捐零花钱献爱心等多种形式的学雷锋做好事活动。
学校学生处和团委还利用校园广播、黑板报等宣传阵地，对雷锋同志生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹进行报道，营造出了浓厚的学雷锋做好事氛围。据悉，如今ｘｘ职高“学雷锋、做好事、树新风”活动已蔚然成风，其中，有一个班级，一个月累计做好人好事190多件。
自从高一（10）班“学习雷锋霹雳小分队”被授旗后，很多班级纷纷向学校提出申请，现已有八个班级的学习雷锋小分队被学校授旗。“学雷锋、做好事、树新风”系列活动的开展，对该校同学的行为起到了明显的促进作用，文明之风吹遍校园的每个角落，雷锋精神渗透到了每一位师生的心中。