回访母校社会实践报告怎么写?( 五 )


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浙江大学“回访母校”社会实践报告
前言
为了弘扬爱校荣校精神,促进大学生与高中生在学习、生活等方面的交流,同时也让在校大学生深入社会,在交流中提高自己,在实践中锻炼自己;今年寒假,浙江大学举办学生回访高中母校开展与高中老师、学生交流的社会实践活动 。
一、立足社会,勇于实践
随着知识经济的飞速发展和高等教育的大众化,积极参加社会实践活动已经成为新时期大学生成长的重要途径 。社会实践以社会为课堂,以人民群众为教师,以大自然为教师,以学生能动地参与为主要教育途径,有着不同于其他教育形式的特点 。“十六大”报告中指出坚持“教育与社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”,这一新的表述,富裕了教育方针新的时代内涵 。这一方针突出了社会实践在教育中的作用,强调了实践活动在人的全面发展中的决定性作用和根本途径 。大学生社会实践活动是实施素质教育的有效载体,是服务青年学生成长成才的有效途径 。拖过实践活动,架起大学生与社会融合的桥梁,缩短大学生的社会化进程,树立正确的世界观、人生观、价值观,不断超越“小我”而较透彻地思考社会更为宽广、宏大的问题,在服务中学习,在实践中成长 。
二、施恩不记,受恩勿忘
离开高中母校已有半年的时间,大学生活的丰富多彩并未使我们遗忘高中的点滴生活 。一日为师,终身为父 。母校的老师用毕生知识浇灌我们,母校的校园用良好的氛围熏陶我们;而如今,我们进入大学并即将步入社会,我们应当用自己的努力回报老师、回报母校 。
作为大一的学生,高考的刻骨铭心与对大学生活的憧憬在我们的情感中并存;历经半年的蜕变,我们在总结高考经验和学习经历方面更为成熟;我们有对高考最直观的感受,我们有对大学最充沛的激情 。这个寒假正是我们回访母校的好时机,我们不仅可以用自己的学习经验为备战高考的学弟学妹们答疑解惑,我们还可以用大学的丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高中学子对大学生活的憧憬 。
本次“回访母校”社会实践活动,我们邀请了清华大学、北京大学、中国人民大学、上海交通大学、上海复旦大学、哈尔滨工业大学、华东理工大学、中国石油大学的数十名校友,联合举办“211高校宣讲会——回访母校,携手成
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长” 。
目录
致 谢…2 前 言…3 目 录…4 摘 要…5 母校背景…6 活动内容…8 我在浙里等你(宣讲稿一) 心得体会…
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