幼儿教学主任总结如何写?( 二 )


四、把好饮食关
我园的食堂从业人员都有健康证 。炊事员们搞好个人卫生,每天都穿戴清洁的工作衣、帽,不留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品,接触直接入口食品之前都洗手消毒 。食堂内外环境整洁,每天一小扫、每周一大扫;每天用紫外线消毒食堂的配送间;餐饮具使用流动水清洁之后用高温消毒;橱柜定期清洗、保持洁净 。炊事员严格执行食品卫生规范操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,蔬菜烹饪之前先浸泡1小时,不购买腐败变质的食品,不吃隔夜饭菜,每餐有留样 。幼儿园也加强对食堂工作的监督指导:如对食品的验收验发,禽蛋肉类检疫证的把关,食具卫生消毒的质量,各工作环节的规范操作,以保证幼儿进食的安全健康,杜绝食品中毒的发生 。
园保健室每周制定并公布食谱,在制定幼儿营养食谱时,根据幼儿年龄特点制订适合幼儿生长发育需要的食谱 。每月召开膳食小组会议,广泛听取各部门意见,改进幼儿食谱,让食谱天天不重复、周周有创新 。每月用计算机软件对幼儿食谱进行营养分析,做到膳食平衡 。
五、把好教育关
卫生保健工作需要营造良好的氛围,形成全员重视的态势,才能从根本上保证卫生保健工作的落实 。为此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度,加强对广大师生、家长的卫生保健教育,并积极参与到卫生保健活动中来 。
1、进行舆论宣传 。利用宣传橱窗、家园联系栏、幼儿园网站等宣传阵地,有计划、针对性地开展健康教育宣传,向广大师生、家长宣传各种卫生小常识,如有关的春季传染病(麻疹、手足口病、水痘等)的预防、症状、处理的有关知识 。
2、举办卫生健康知识讲座和保育员培训活动 。根据季节的变换、社会上的常见病等定期举办各种专题的知识讲座和培训,如邀请临床医生作“小儿常见病的防治讲座”,结合春季是手足口病的高发季节,举行“预防手足口病,确保幼儿健康”的专题培训 。
3、加强对幼儿的卫生健康教育 。各班将卫生保健教育与幼儿一日的生活、学习相结合,针对幼儿的年龄特点对幼儿进行防病知识的健康教育,提高幼儿自我防病意识和养成良好的卫生习惯 。同时加强幼儿的户外活动,增强体质 。
我园扎实到位的卫生保健工作,为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境,由此在上级部门的每次安全、卫生、保健工作检查中,都得到了很好的评价,同时,我园开展一系列活动,全方位进行囧啊与教学活动 。
一、积极开展体育锻炼,创建班级健康特色 。
根据幼儿年龄特点,制定班级健康特色项目和实施计划,利用多种形式,确保计划落到实处 。如晨间活动、混龄户外活动、体育锻炼活动等,鼓励幼儿积极参与球类运动,凸现班级健康特色 。此外,利用体育活动进行各项基本技能的练习;定期进行混龄、跨班户外活动,进一步激发幼儿体育锻炼的兴趣,增强幼儿的体质 。