也曾问过不少实习同学 , 各说纷纭 。
总之是“如人饮水 , 冷暖自知” 。
但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践 , 用实践来验证及巩固所学 。
学会如何与病人、老师交流is very important!不善于与人接触是我的一大弱点 , 那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会 , 所以我觉得沟通也是一门艺术 , 学好了将使你受益匪浅 。
经过这近五个月的实习 , 我也有了这层体会 。
在此 , 我总结了以下几点:
一、理论知识的问题:以前当的一直是学生 , 学校是以学生为中心的 。
而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识 , 虽然考试考了那么多次 , 但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹 , 只好不断翻书 。
当在老师的提问下一次次哑口无言时 , 才认识到自己记的粗浅 , 没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹 , 当时似乎深刻明显 , 却耐不住时光的清洗 。
二、角色转化问题 。
实习刚开始 , 很多东西都不了解 , 虽然以前也曾见习过 , 但真正的要实际操作了 , 我仍觉得底气不足 。
我会不会弄错了 , 万一弄错了怎么办 。
干事情总是缩手缩脚 , 加上跟我一块实习的同学表现都很好 , 我觉得老师都喜欢她们 , 事情似乎也轮不到我头上 , 每天盲目跟着做基础护理 , 跟着操作 。
本想说“让我也试一下” , 但又不敢 。
因此 , 我觉得角色转化是个坎 , 我一定要努力克服这一点 。
方法主要是靠主动吧 , 我发现 , 只要主动提问 , 主动提出操作的要求 , 老师都是很乐意教的 。
不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了 。
三、胆魄的锻炼 。
面对病人 , 特别是外科的病人 , 见到血是经常的 , 看到病人痛苦地呻吟 , 特别在操作的时候 , 心总会提到嗓子眼 , 因此而小心翼翼 , 束手束脚 , 反而会给病人造成更大的痛苦 。
因此 , 胆魄得锻炼得大一点 , 再大一点 。
胆大心细是我追求的目标 , 只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦 。
四、无菌观念和规范化操作 。
在外科实习这段时间 , 每个老师都强调无菌观念 , 因次 , 我深刻认识了无菌观念 , 操作中便不自觉地去遵守 。
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