1、学习的目标明确,实现目标也有保证 。
学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标 。短时间内达到一个小目标 。长时间达到一个大目标 。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标
2、恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好 。
到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步 。
3、对培养良好的学习习惯大有帮助 。
有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标 。
4、提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人 。
这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处 。
在进行时间安排时,还要注意以下两点:
1、要突出重点 也就是说,要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证 。
2、要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的 。
数学小学学习计划如何写?
数与代数部分
1、一、二单元(数的认识和比较)
(1)强调数物体个数的方法:按照一定的顺序和方向数数、做记号、根据物体摆放的规律按群数数等 。
(2)加强区分几个和第几个,在表示第几个时要注意说明方向、顺序 。如:从左往右数,第2个是()
(3)按顺序填数,按规律填数
(4)加深对0的理解:在不同情境中,0的含义是不同的 。一般情况下0表示没有,还表示“起点”和温度计上的“基准”0度 。要依据具体情况,判断0的含义 。
(5)重视比较方法的梳理:一一对应比较(P17、(1)(2))、
三者之间的比较(先两两比较,再选出最大、多、小、少的)
利用参照物进行比较(P17(4)和P19、5、6)
注意题目规定的符号别标错了
2、三、七单元(数的运算)
(1)利用学具摆一摆、捆一捆,加深对数位和数的组成的认识 。
(2)用丰富的游戏活动使本版块的复习变得不枯燥 。游戏是一年级儿童最喜欢的活动 。游戏让学生在玩中复习,在复习中玩,在玩与复习相结合中发展 。如复习20以内数的认识,让学生玩猜数(小棒有多少根)等游戏,加深数感 。又如加减法计算的复习,避免出现单纯的题海练习,让学生厌倦 。可以设计爬梯子、找朋友、对口令、开火车、抢答等游戏活动,学生边玩边熟练加减法的正确计算 。在本期结束时,学生要达到每分钟能正确计算8道题左右 。
(3)重视逆向思维题型的训练,如:()+6=15,尤其是()-7=7,学生容易填成0 。
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