2、让学生把字写规范，养成良好的书写习惯与认真的书写态度 。
3、提高学生“说”的水平 。课堂上使用普通话，大大方方地说，有理有据地说，不卑不亢地说，礼貌诚恳地说，感情充沛地说……
让学生学会倾听 。有好的倾听态度与习惯，礼貌地听，专注地听;有强的倾听能力，能抓住主要内容，能明白说话者的意图，能听出“弦外之音”，准确理解说话者的意思 。
4、在写作教学上多用些心思，激发学生写作兴趣，让学生多写，不断提高其写作水平 。
总的来说，语文工作灵活性比较大，面对不同的教育对象，要有相应的办法 。一学期的工作结束了，回顾过去，展望未来，还有一些不到之处，只能在实际的教学中不断的改进 。一句话，活到老，学到老，任重而道远 。

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