高一班主任工作计划精简范文
光阴迅速，一眨眼就过去了，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！一起对今后的学习做个计划吧 。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的高一班主任工作计划精简范文，仅供参考，欢迎大家阅读 。
本学期我担任高一(3)班班主任，为履行好班主任工作，我将认真贯彻学校办学育人理念，着眼本班特点，探索形成一套行之有效的带班方法，为学生的高中生活打好基础，起好步 。自己的班主任工作计划：
1、确立班级奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力 。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力 。我想把学生的个人目标和班级的目标结合起来，这样，有利于班集体学习氛围的营造，并同时也为班级的班风建设打下基础 。
2、熟悉班级每一位学生
掌握详细的第一手材料，为计划提供现实基础 。利用各种机会，从不同的渠道了解每个学生的情况，特别是性格特点和心理健康状态，与学生建立感情和融洽的师生关系 。
3、抓好纪律 。
抓纪律，必须让学生树立极强的纪律观念 。任何事情讲求纪律，不自由散漫，严格遵守学校规章制度 。尤其是晚自修的纪律，必须要狠抓严抓，牢固树立"纪律促学习"的观念 。要求学生独立思考，完成作业，不随意讨论，确保自习课、晚自修的绝对安静 。同时培养学生的时间观念 。在规定的时间内，完成布置的各项任务，不拖拉 。严格遵守学校班级的时间规定，不迟到不早退 。尤其是在做作业方面，更应有时间观念，强制自己在规定的时间内完成作业，提高学习作业的效率 。
4、抓学习：
学生的学习是头等大事，重点班的学习就更重要 。前面一切的准备，都是为了最终的班级有优异的成绩 。我会和任课老师一起注重学法指导，注重与学生谈心交流，及时了解学生的思想动态，疏导学生所遇的问题 。对于学习尖子生，鼓励超前学，并让他们把好的学习经验传给其他同学，带动全班共同进步;对于学困生，与任课老师一起指导学习方法，帮助他们树立自信心;对于中等生，尤其是学习上进心不强的学生，帮助他们定好适当目标，并常检查，争取早日成为尖子生 。充分利用班会(特别是主题班会)和班级文化阵地(黑板报、墙报、班级标语等)，大力弘扬正气，营造健康向上的班级氛围，形成良好的班风 。
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