我们班原来有一名学生，他的家庭很贫困，从小缺少母爱 。他原来是全校
出了名的差生：性格顽劣，整天打架、上网吧，从来不把老师放在眼里 。转到我们班后，我决心先从思想上转变他，使他重新做人 。起初，我多次找他谈话;给他补课;还给他讲许多从逆境中走向成功的故事 。但这些对于一个散漫惯了、自暴自弃的学生来说简直无济于事 。但是我并没有放弃他，反而对他更加关心了 。有一次，刚上课，他就捂着肚子喊“疼”，看得出他疼得很厉害 。开始，我还以为他是装的，但为了教育他，宁可他是装的我也要背着他去医院 。到了医院，确诊为急性阑尾炎，急需做手术 。那次，我为他付了手术费 。可我万万没有想到，这件事却成了他痛改前非的开端 。在一次班会上，他写了一封长长的信，述说了他对过去的悔恨，决心重新做人;感谢老师对他无微不至的关心和教育;感谢老师把他从悬崖边上拽了回来……泪水打湿了他的信盏 。读完后他抑制不住激动的心情，趴在桌上大哭起来 。当时，我也不知哪来那么多泪水，
生怕被同学们看见，忙转过身去，泪如泉涌 。我不断想，不断对自己说：教育好一个学生是多么不容易啊!
是桨是鐪就要为船忧患，是兵是将就要为国征战 。20xx年，磐石市妇联要在我校举办一次“法在我心中”关爱学龄女童文艺汇演，主任要我在三天之内准备几个节目，接到任务后，我的压力很大，三天时间，怎么可能，但是我知道，这是领导对我的新任，不管怎样，我一定完成好，于是我用一夜时间写完了5000余字的相声及小品，两天时间排练，结果受到领导及全体观众的好评 。几年来，我创作了像《五朵金花》、《转变》、《神算》《今天我当家》等20多个校园儿童文学作品，其中小品《神算》还获得了市里小品创作大赛一等奖，在我校演出不下五次 。
我常常想，做一名小学教师容易，但是做一名合格的小学教师却不是一件容易的事 。为了不断充实自己，为了适应未来教育的需要，2003年我自修了大
专学历，今年九月份我又报了大学本科，并不断专研业务，这几年，我一直教高年级 。而高年级学生最头疼的事是写作文，为了提高学生的作文水平，激发他们写作的兴趣，我常常和同学们一起写下水文，并指导他们写作，几年来，我先后在各种省市级报刊上发表了《小河》《故乡的小可》《脚印》《扒红薯》等10余篇文学作品，当我把发表的文章拿给同学们看时，他们都争着抢着去看，有的都把报纸抢坏了，这说明他们对作文产生了兴趣，都主动去写，写完让我修改 。霍红是我上一届的学生，她写的一篇作文题目叫《笔杆和笔芯》发表在江城日报上，还有一名同学的作文参加了吉林市的征文比赛获得了一等奖 。我把我几年来在作文方面取得的经验写成了论文叫做《抓住有利契机 适时指导写作》在吉林教育20xx年第6期上发表 。并被评为全国基础教育教科成果一等奖 。得了60元稿费 。今年九月论文《班主任心理失衡的成因分析及对策》在国

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