4、高二下半学期是一个稳步发展期 。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆” 。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位 。
5、高三上半学期是一个扎实复习期 。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退 。就要完全静下心来稳扎稳打地复习 。此时也要注意调整心态,摆正主观态度 。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格 。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营 。www.daodoc.com【xiexiebang.com范文网】
6、高三下半学期是一个加速冲刺期 。可以适当地做些拔高 。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患 。还有此时心理素质也很重要 。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定 。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀” 。
(二)我要掌握科学的学习方法 。
1、预习 预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面 。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来 。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点 。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力 。
2、听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华 。我制定的听课方法包括以下几点:
A) 做好课前准备,即预习 。精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件 。
B) 集中注意力 。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰 。
C) 认真观察、积极思考 。不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考 。结论由自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好 。
5:15起床,听英语听力,洗漱
5:30去集合跑操跑操前背单词或古诗文,每天抄写背诵一道政治
5:45早自习开始,复习昨天需要记忆的东西
6:00开始专门复习一科,集中记忆
6:45吃早饭
7:00回来,做昨天没有做完的题目
7:40上课
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