这样,你就知道如何选择学习方法,然后才能确定每天学习时间的比例 。
根据自己学习上的漏洞,制定学习计划
补弱项还是增强项?
一般的,弥补弱项(学得差的课程,某课程学得不好的部分)比起强化强项,更容易进步 。
原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习 。例如,如果你的英语处于中级阶段,语文处于初级阶段,那么,你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文,如把英语背单词方法用于背语文字词,把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等 。
其次,学习差的课程,使用相对低级的学习方法就能取得进步,而越低级的学习方法越容易掌握 。
找出漏洞,尽快弥补
通过总结考试,分析以前做过的题目、回忆再现等方法,找出学习上的漏洞 。然后,根据这些漏洞的严重程度、及对目前学习影响的程度,确定最先弥补的漏洞 。弥补自己的漏洞,是制定学习计划的核心 。
集中优势兵力、首先解决最大的漏洞
在一个确定的时期内,你只能做好一件事情!
高中生每日学习计划如何写?
1、早自习:
早读是记诵的黄金时间,一般在30分钟左右 。如果只读记一科,大脑往往容易疲劳,效果不好,王老师建议英语和语文交叉起来 。早自习也是很多同学会犯困的时候,所以为了避免这种情况,我还建议大家要有一个明确的任务,比如语文花15分钟背一篇课文中的重要段落或者是一首古诗;英语花15分钟记20个单词 。具体的安排还是看自己的能力 。
2、课堂时间:
高中的上课时间一般都是在45分钟左右,很多同学一节课下来,没有多少收获 。原因之一就是时间利用不充分,有效时间少,无效或浪费的时间较多,如何合理安排与高效利用课堂时间呢?
①作好充分的课前准备 。课前预习一定要做好,准备好一到两个预习时碰到的问题 。调整好心境心态,抛开与学习无关的一切事,别还沉浸在跟同学聊得八卦中 。
②跟紧老师的上课进度 。不要开小差,精神上的还是行动上的都不允许 。笔记一定要勤做,但也不要乱做,记住老师反复强调的知识点 。
3、课间时间:
课间时间应该让大脑放松休息,可以和同学聊聊天,讲讲笑话,但千万不能聊得太嗨,不然上课了你还缓不过来 。也可以到教室外面走走,让眼睛放松放松 。
4、中午时间:
这段时间大有可为 。中午有两个最主要的任务,一是休息,保证下午上课精力充沛;二是复习上午课程,并做1—2科的作业 。
中午的学习,原则上可以注意三个方面:
①回顾一下上课讲的内容 。不要把所有的课程都捱到中午来复习,简单一点的课程,最好安排在当堂课上进行,不然全都挤在中午来,时间就太仓促,走马观花的,效果不好 。
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