(播放故事)
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1:听了精彩的故事,请同学们谈谈自己的想法 。
(生说自己的感想和体会)
2:让我们以勤奋,刻苦为榜样,让自己插上理想的翅膀,飞向成功 。
3:你们知道我们应该怎样读书吗?
五:怎样读书几读书注意事项
1:策略一,可以定向阅读 。
2:策略二,选择阅读 。
3:策略三,时间巧安排 。(指名读一读)
出示读书注意事项 。
出示读书小诗、绕口令 。
合:真是一群快乐的小精灵 。在学校里,我们也像精灵一样快乐地学习,快乐地成长 。
六、语文积累展示会
1:我们在校园里茁壮成长,离不开老师点点滴滴的辛勤教育 。2:是啊,老师不但关心我们的生活,更关心我们的学习 。3:一年级时,老师教我们快乐识字 。
1:二年级时,老师教我们背诵古诗 。
2:三年级时,老师教我们积累成语 。
3:请看语文积累展示会,请同学们准备!
(1:大家好,反义词就是两个意思相反的词 。积累反义词,可以让我们变得更聪明、更睿智 。下面我们来比一比!)
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(2:大家好,别看我们成语只有四个字,它可是我们民族语言的精华,每一个成语都有一个小故事,还告诉我们词语的含义,教我们做人与处世 。等一下我们给大家展示 。)
(3:你们都说得很好,我也给大家介绍一下,谚语是劳动人民在日常生活中积累经验总结的语言,它有表示气候的,有表示哲理的,还有表示农耕的,也教我们为人和做事 。我们给大家表演表演!)
(1:大家好,古诗是中国文化中的一颗璀璨的明珠,它语言优美,生动,有描写景物的诗句,有描写人间真情的,也有表达爱国和理想的 。我们从小就开始背诵古诗了,那我们也会给大家露一手 。)(全班学生按小组进行语文积累的展示)
2:看来,同学们积累了不少的语文知识,掌握了学习方法 。3:俗话说:“拳不离手,曲不离口 。”学任何本领、知识都要专心和努力 。
1:正所谓,“只要功夫深,铁杵磨成针 。”我们同学们不但会学习,还学会了很多本领呢!
合:自由展示 。
八、班主任总结
1:同学们表演得不错吧!
2:那当然啦!他们精神饱满、声音响亮、才华横溢 。3:这些都离不开老师的辛勤指导 。下面请我们亲爱的班主任讲话 。
(班主任总结:亲爱的同学们,看了大家的表演,老师真为你们高兴 。俗话说:一分耕耘,一分收获,天道酬勤,相信,通过此次主
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题班会,你们一定学到了知识,享受到了勤奋学习的快乐,老师希望你们以后能继续努力,继续积累,成为“腹有诗书气自华”的人 。)
1:同学们,我们要牢记“读书改变人的命运”,更要牢记老师的淳淳教诲,今天的班会是我们刻苦学习的新起点 。
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