应立即在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加援助人手 。
重大火情,同时向“119”报警,工作人员根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度首先通知起火楼层,然后,再根据火情扩大附近区域,逐区域的通知
发现火灾呼救并向学校领导报告,由学校领导视火情情况决定是否向“119”报警,晚间和节假日由行政值班人员决定报警与否 。第五条 处理程序
一旦发生火灾,一般应按下列程序处理;
1、打 "119" 电话报警,同时报教育局突发事件处理小组办公室和业务科室 。
2、立即切断着火楼的电源 。
3、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生,同时由受过训练的教职工进行三分钟火灾紧急扑救 。如三分钟不能扑灭明火,则迅速撤离 。
4、如有伤者要及时送往区级以上医院救治,并及时通知家长或者家属 。
5、在等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下进行扑救 。
6、灭火后立即通知律师,配合学校相关部门进行相应的调查工作 。
7、配合消防部门调查事故,追究责任,维护学校的利益,并协助处理善后事宜 。
为了在学校发生火灾等紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,特制订本安全疏散预案,并进行实际演练 。
一、领导小组
总指挥:屈荣盛,为安全事故应急处理临时指挥最高负责人 。疏散引导组:校中层领导、班主任、老师,负责指挥师生进行疏散 。通讯联络组:校长门负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜 。后勤保障组:李光发,负责消防物资准备 。
灭火行动组:李光发为安全事故应急处理现场指挥负责人 。
【小学学校消防应急预案怎么写?】二、组织实施安排
1、火灾等紧急情况发生时,消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各楼层指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生 。寝室生活老师负责组织本楼层学生疏散逃生 。
2、具体疏散工作安排:
(1)教学楼楼梯口疏散指挥员安排: 总负责:屈荣盛操场指挥:朱茂清 (2)教室内学生疏散指挥人员安排:李光发
A、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻,带领学生弯腰、半蹲降低高度,有次序下楼疏散; B、当时在办公室内的班主任、副班主任立即赶回本班教室组织学生,如情况危急,交通拥挤赶不回教室则前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生,遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,按体操队形安排集结学生 C、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集合 。
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