良好的育人环境作出应有的贡献 。
二、具体工作:
1、广泛开展读书、阅览活动,使学生多读书,读好书 。
(1)加强图书馆建设,根据学生的爱好添置新书,并做好推荐新书的工作 。
(2)挑选各班的优秀学生成为图书小管理员,进行培训,使他们学会管理的方法,能初步指导同学借书,并能协助教师组织本班好学生,维护好本班学生的纪律 。
(3)要求学生个人借阅图书人均15本以上,集体借阅人均10本以上 。每周写好读书笔记,每月组织读书笔记的交流,写好学习心得,开展小创作活动,并挑选优秀的作品进行展览 。
(4)根据学校的工作计划,开展各种竞赛活动 。如成语接龙比赛、小发明小创造比赛、作文竞赛、开好故事会等活动 。
2.做好新书、音像、杂志的登记、上架工作 。
3.认真做好图书的修补工作,杂志的装订工作 。
4.认真做好期末的图书的归还和赔偿工作 。
5.做好图书的注销和帐目结算工作 。
6.根据要求填好各种统计表,写好期末总结 。
7.维护各班纪律,搞好室内外卫生工作 。
8.管好各种资料,协助教师搞好教育教学工作 。
三、借书安排:
1.每周(周一至周五)全天向师生开放 。
2.学生借书集中时间安排:上午:11:45-12:30
一、指导思想
地球是人类的生存环境,是人类的家园 。对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的大事 。我校以《中小学环境教育实施指南》为指导,以科学发展,可持续发展为主题,以人与自然和谐发展为主线,以提高环境意识为出发点,以深化环境教育、推动学校素质教育为目标,在实现学校基本教育功能的基础上,通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容,绿化学校的生态环境和学校文化,力争全面提高师生的环境意识和素养 。
二、目标与任务
1、进一步加强校园环境建设,提高师生的环境意识,树立绿色环保理念 。
2、在省级绿色学校的基础上,继续申报国家级绿色学校 。
三、具体措施
1、领导重视,成立机构,制定工作计划,负责组织开展环境教育活动 。
2、加强宣传力度,增强创建意识 。利用晨周会、宣传栏、板报、班会等进行宣传,增强师生的创建意识,营造“创建”的良好氛围 。
3、明确目的,真抓实干 。开展创建国家级绿色学校的目的是营造良好的教育教学环境,加强师生的环保教育,树立保护环境,从我做起的意识 。
4、抓好创建培训工作 。拟定本学期举行环保知识培训 。组织教师认真学习、理解和掌握“创建指标”的各种功能及其内涵,并对各种工作提出具体要求,包括活动的具体计划、内容、方法和档案资料建设等 。
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