教研组长述职报告怎么写?( 三 )


(三)、用心开展第二课堂活动 , 激发学生兴趣
深入研究课改精神 , 以丰富的第二课堂活动来激发学生的学习兴趣、思考潜力、动手潜力、合作交流潜力 , 实现素质教育 。我们开展第二课堂活动的指导思想是:从教改教研的角度出发 , 从推进素质教育入手认真组织 , 具体规划 , 抓好重点 , 广泛开展 。第二课堂活动的资料有:实地考察、社会调查、开展探究性活动如组织高一学生进行《永安市喀斯地貌》《永安市丹霞地貌》等研究性学习;指导地理小论文写作;地理竞赛讲座等 。其重点是结合教学资料开展社会实践活动和探究性活动 。在教师的指导下 , 同学们以小组合作的方式 , 结合教材资料 , 从自己生活周围去发现问题 , 确立探究专题 , 然后去探究问题的原因 , 提出解决问题的对策、推荐及措施 。
实践证明 , 第二课堂活动的开展 , 既丰富了学生学习生活 , 培养了学习兴趣 , 拓宽了知识视野 , 又提高了学生的化学科学素质 , 培养了思维创造力、分析问题、解决问题的潜力、自我教育潜力、协作沟通潜力 , 这样既更好地促进学生全面发展 , 同时也有力地配合了地理课教学 。
四、成绩和荣誉
1、成功举办第四届“地球小博士”全国地理科技大赛 。地理组除经常开展校内各种地理学科竞赛外 , 能用心寻找各种竞赛渠道 , 下学期参加第四届“地球小博士”全国地理科技大赛中喜获丰收 , 参加竞赛学生达66人 , 获奖状况如下:全国一等奖有廖晓霞(高二(3))罗志析(高一(1))、全国二等奖赵晨等3人、全国三等奖王燕等3人、优秀奖、罗志列等4人 。同时柯素贞、陈德旺和卓灿美老师在“地球小博士”全国地理科技大赛中荣获全国优秀指导教师一等奖 , 并授予“全国优秀科技辅导员”称号 。2、用心指导本组教师撰写教育教学论文 , 每至少发表或汇编一篇文章 , 其中本人2015年撰写的《在地理新课程教学中如何进行地理实验》发表在《地理教育》第六期上
3、地理组连续三年被评为“校先进教研组” 。
4、高二地理会考合格率连续三年一次性1透过 。
5、参加永安市教学比武 , 地理组高中曾振宏老师和初中张美春老师都获得一等奖 。
6、各年段期中期末地理考试取得不错成绩 , 其中高中各年段在五校联考中基本上都是第一或第二名 。
7、地理组总共7个成员中有6人被评为校级以上先进工作者 , 其中2人为永安市先进 。