幼儿教学数学总结怎么写?( 六 )


英语方面
我班幼儿的英语学习兴趣较浓厚 , 98%的幼儿掌握了儿歌 , 对儿歌内容掌握扎实 , 能清楚、正确地发音 , 98%的幼儿都能很好地认读单词 , 英语日常用语掌握也很扎实 , 97%的幼儿都能和老师进行流利地交流 , 通过本学期的学习 , 孩子们在英语方面有了很明显地进步和提高 , 张老师很注重对幼儿英语学习兴趣的培养 , 有了兴趣 , 他们会在以后的学习中有更大地进步 。
特色教育
本学期为幼儿开展了手指快算 , 成语接龙、古诗、木兰诗的背诵活动 , 收到很好的效果 , 受到家长好评 。
习惯方面:
a、大部分幼儿养成了良好的卫生习惯 , 能正确使用毛巾 , 饭前便后能主动洗手 。
b、对人有礼貌 , 团结友爱 , 不打架、不说脏话 , 爱护公共财物 , 不随地乱扔垃圾 。
c、上课习惯良好 。
通过在园的半学期的学习和培养 , 全班幼儿都得到了全面的发展 , 各方面均有不同程度的提高 。
这个学期中 , 我尽心尽力 , 较圆满完成了各项工作 , 尽管也存在一些不足 , 在新的学期中我会更加努力 , 争取把工作做得更好 , 取得更大的进步!幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心 , 使我能用这颗心去理解他们 , 走进他们的世界 。我真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心 , 使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步 。让我们与孩子们心相通 , 心相连 , 让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧!
幼儿中班数学教学总结220xx年上学期工作又结束了 , 本期我在《纲要》《规程》的指导下 , 认真实施了本班的数学教学工作 。在实教学过程中 , 我认真落实各项实验活动 , 坚持保教结合 , 取得了一定的成效 。现总结如下:
一、幼儿操作习惯培养方面:
我班共有66名幼儿 , 作为中班教学 , 本期我对幼儿操作习惯进行了培养:
1、教孩子认识数学书 , 掌握正确的翻书方法 , 学会怎样爱惜书 。
2、教孩子怎样运用学具 , 怎样保管好自己的学具 。
我班经过一学期的强化训练 , 孩子们已熟练的掌握了学具的操作方法 , 没有一人的学具和书丢失 。
二、认真开展游戏式的教学活动
在每一堂课前 , 我都要认真分析教材 , 画好挂图 , 准备好所需教具 。以培养孩子“主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题”的能力为主旨 , 以游戏活动为主 , 增强数学学习的乐趣 , 让孩子在轻松、快乐的情境下展开与数学的第一类接触 , 在学习历程中积累足够的操作经验 , 建构完整的数理概念 , 让孩子更喜欢数学并养成主动探索 , 追求知识的兴趣和良好品质 。教学中 , 我充分抓住孩子的兴趣 , 坚持以“做中学、玩中学、学知识、练思维”的方式 , 以“手、眼、脑并用 , 教、学、做合一”的方式 , 让幼儿进行学具教学操作活动 。引导幼儿把零散的感性知识概括化 , 促进学习的迁移 , 形成举一反三的认知能力 。并且在活动中我注重增强教学的多样性 , 提高了孩子的动手操作能力和主动自学的能力 。