竞聘教师演讲稿怎么写?( 二 )


二是做一个科研型的教师 。教师的从教之日,正是重新学习之时 。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领 。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题 。
三、做一个理念新的教师
目前,新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开,做为新课改的实践者,要在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法 。大力改革教学,积极探索实施创新教学模式 。把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力 。
四、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”,“爱学生就要爱每一个学生” 。作为一名教师,要无私地奉献爱,处处播洒爱,使我的学生在爱的激励下,增强自信,勇于创新,不断进取,成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁 。用质朴的心爱护学生,用诚挚的情感染学生,用精湛的教学艺术熏陶学生,用忘我的工作态度影响学生 。
尊敬的各位领导,各位老师,我会珍惜现有的每一个机会,努力工作,发挥出自己的最大能力,以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程,享受我的教学乐趣!
最后我想说:做教师,我无悔!做英语教师,我快乐!
谢谢大家!

竞聘教师演讲稿怎么写?


尊敬的各位领导,大家好!首先我十分感谢校领导给我这次竞职演说的机会 。
我叫××,××年×月从××××毕业后分配到我校一向从事汉语文教学 。在从事汉语文教学的同时,还致力于教学研究 。
在班级管理及指导学生基本功方面,曾担任××班、××班班主任工作 。在学生管理工作中,注重“以爱动其心,以严导其行”,注重学生职业道德修养和专业技能的培养 。我还担任了历届中幼师学生语言文字基本功大赛的指导教师,指导的朗读项目获历届第一名,我也因此获得了优秀指导教师称号,并以优异的成绩获得了省级普通话测试员资格证书 。因工作表现比较突出,曾两次受到市教委的嘉奖 。
××年,我调到教务科任干事,协助科室领导主抓文科教学管理和教研工作 。平时除了参与完成对文科组常规教学的检查、指导、反馈等工作之外,用心深入课堂教学,参与教研活动,透过组织开展优质课评比等活动,极大地调动了教师们的参与意识,提高了课堂教学质量 。
在这些富有成效的工作进程中,我不仅仅熟悉了业务,积累了经验,锻炼了潜力,更重要的是对继续承担文科教学管理工作充满了信心,如果我能够竟骋上岗,我决心从以下几方面开展工作: