教师德师风自我评价怎么写?( 四 )


三、不断“充电”,具有广博的知识
学高为师 。作为一名教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识 。在工作中,虚心向其他教师学习、请教,取长补短 。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果 。知识无止境 。在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己 。如:参加教研室的历史新课改专题
当前,新课改的号角已经吹响 。我们只有实事求是的学习,提高,才能使教育永葆青春的光彩 。
在平时的班主任工作中,有时候对待后进生总是喜欢带着一种情绪 。总认为他们的成绩不好,在其它方面也不好 。在一次班上的两个学生产生矛盾,其中一名就是后进生,在进行解决的时候,我就总以为是那名后进生的错,在没有听他们两人的解释之前往就先把后进生说了一通,等到事情明白以后才知道自己错了 。
在以会后的工作为在处理学生的问题时一定要用平等的眼光和平和的心态去处理,这样对学生公平,对我的工作也有好处 。

教师德师风自我评价怎么写?


作为一名人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德 。师德师风教育活动正是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证 。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重 。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养 。师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证 。
诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段 。
通过师德师风教育学习,首先,本人一直爱岗敬业 。热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心 。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己 。其次,我不断加强政治学习,不断提高政治素养 。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表 。“为教育事业奋斗终身的献身精神,”把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,时时激励我,要像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、完成学校领导交给的各项工作任务,并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师 。