幼儿园师徒结对总结范文有没有?( 六 )


在这一学期里,除了对徒弟业务工作上的指导,更多的是从为人处事方面进行引导 。我常用一些经典名句激励小王教师:为人必须要坚持原则,与人为善,宽厚待人,对自我要矜持,对他人要宽容,不怕不懂,不耻下问,每个人都是你的师傅,都有你要学习的长处 。工作中不要怕苦怕累,不要怕自我吃亏,永远要做有良心、有爱心的善良人 。“老老实实做人、认认真真做事”是一个人一生受之不尽的财富 。
相信在以后的师徒结对活动中,我有更多的理论与实践相结合的实战经验与身体力行的直接榜样作用来影响我的徒弟王海静,从指导的深度与广度上进一步深掘与拓宽,帮忙徒弟尽快成长为一名好教师、一名优秀教师 。让我们一齐严格要求自我,做到自我的最好 。

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时间的脚步真是飞快,转眼间踏上幼儿园教师的工作岗位已经一个学年了,回想这一年来的点点滴滴,虽然很忙碌,但也收获了许多 。这一年来,我从教于X老师,在带教老师翁老师的关心帮忙以及细心指导下,我不仅仅在教学技能、日常保育、家长工作等方面受到她的影响,而且在专业意识和专业精神等方面也受到她的影响,使我对幼教事业以及幼师的专业技能都有了新的认识和思考 。X老师既是我的师傅又是我的搭班,我和她共同担任着一个班级的班主任工作,我们在师徒带教的平台下,在搭班配合的过程中,相互交流,团结协作,构成了和谐的教研氛围,建立了良好的师徒关系和姐妹情缘 。在X老师的带教下,我透过自我实践和用心反思,尽快适应了幼儿园的教育教学工作,并不断成长,有了许多新的体会 。
以前,我对幼教的认识还很浅薄,只是认为带好孩子就能够了,总觉得幼儿园教师是个令人羡慕的简单的活儿,但当我上岗后,发现幼儿园的工作很多都是琐碎的事情,教师承担了许多职责和压力 。教师不仅仅要管理好班级,保障孩子的安全,另外还要撰写很多的资料,除了平日的教案、逐日计划、游戏、个别化学习等观察记录,还要有计划的撰写教师规范化培训以及期末时候需要上交的很多资料 。对于这些资料的初次撰写,我很迷茫,不知从哪下手,X老师不仅仅会提前跟我说明撰写的格式和要求,还会帮我仔细讲解,解答我的困惑,在资料撰写完成之后X老师又会仔细审阅,并给予及时的反馈和分析,使我的撰写思路不断完善,初步学会了撰写周计划反馈、环保科技资料、个案、各类观察记录分析等资料 。
其次,在一日活动组织方面,我会认真观摩、学习带教老师X老师对于幼儿一日活动的组织方法,做好相关记录,主动与带教老师沟通交流,并不断自我领悟,自我实践,做到理论结合实践,多看,多想,多问,多思 。