竞聘数学演讲稿怎么写?( 五 )


大学期间,在学好专业课的同时,我勤练教师基本技能,有较好的教学语言表达能力,连续三年,我举办了自己的辅导班,从招生到授课以及学生管理我都亲力亲为 。在此期间,我思索激励教法 课件制作和教具选择 。在课堂上取得了学生主动要学的效果,得到家长的一致好评 。每逢周末我就踩着自行车做家教,这份兼职经历,不仅提高我的社会交际能力,还提高了我的教师基本功 。从小我就对老师万分的敬仰,希望有朝一日自己也可以像老师那样,把自己的知识一代一代的传下去,把中国民族的文化和美德继续传播给子孙后代 。
我期望:有一个合适的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘 。我希望:能到贵学校任职,为贵校的发展出一份力,相信我的付出也正是您的英明选择! 我坚信:只要不断地在社会这个大熔炉中学习,用“心”去面对一切,必然能不断战胜自己、超越自己,逐步走向成功! 我的演讲结束,谢谢大家!

竞聘数学演讲稿怎么写?


尊敬的评委老师们:
大家好!
首先感谢领导给我这次参与竞聘的机会,我是一名xx大学在校本科生 。人们用无数美好的词句来形容美丽的青春 。的确,青春充满了理想与信念;充满了激情与希望 。我常常在想,美丽的青春到底是什么?当我面对一群群活泼可爱的孩子,我恍然大悟,原来青春是一种责任 。青春更是一种幸福,这种幸福便是我和孩子们在一起的快乐 。
下面我将从两方面谈一下我对这次参加竞聘的自我认识 。
一、对竞聘岗位的认识
我竞聘的岗位是数学教师 。我清楚地认识到,要成为一名合格的数学教师不容易,教给学生一种思维方式,一种数学概念,"人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展 。"这是新世纪数学课程的基本理念,这要求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质,形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野,创新的教学方法,灵活的教学内容选择 。
教育心理学研究表明,上课开始时,学生注意力比较集中,这种最佳状态一般持续15—25分钟,时间一长,学生注意力就会分散 。低年级学生集中注意的时间更短 。
如果教学语言能做到声情并茂、妙趣横生,学生对所学内容也感兴趣 。纪连海教师刚出道时经常去听评书、相声 。他是为了学习演员的语言 。他经常思考一个问题:为什么大家愿意花钱听他说话,而学生不愿意听自己讲话;如何增强自己的语言表达技巧,增加对学生的吸引力 。他经过学习,揣摩,不断训练自己,要求自己,后来成为一名全国知名教师,深受学生好评,他所任教的学科成为学生所钟爱的学科 。我想:数学学科也当如此 。