秋季保育保健工作计划怎么写?( 四 )


(5)定期开展安全演练,提高师生的应急、自救、互救技能,使孩子们学会了处乱不惊、沉着应对;从而达到保存生命,减少伤亡的目的 。
3.加强各班清洁、消毒工作的管理 。
(1)督促各班严格执行卫生消毒制度,各班按照“物品消毒常规”的要求对班内的积木、图书、茶杯、毛巾等物品定期进行清洗、消毒,并做好记录 。在传染病流行期间增加消毒次数 。
(2)实行一人一杯、二巾专用制度,各班做好标记 。
(3)保教人员认真做好玩具、被褥活动室、午睡室的消毒工作等 。平时做到一日一小扫,每周一大扫,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无异味 。
(4)做好秋季流行病的预防工作,对体弱儿加强检疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒 。
(5)认真做好消毒工作,能正确使用消毒液 。
4.加强食堂后勤管理 。
(1)加强食堂工作人员的培训力度,定期对食堂工作人员进行培训,规范他们的操作流程 。
(2)规范食品加工的操作流程,提醒食堂工作人员认真做好食堂内部的清洁卫生,坚持每天一小扫、每周一大扫 。严格幼儿餐具的清洁与消毒制度,保证餐具每餐消毒 。
(3)抓好幼儿用餐管理 。食堂按各班实际出勤人数均匀分配饭菜,并按时把饭菜送到班级 。各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动,为幼儿创设愉快宽松的进餐环境,鼓励幼儿吃饱吃好 。
(4)认真做好食品的储存工作,由专人负责验收,出入库手续齐全 。严禁不合格食品入园 。
(5)认真做好餐后48小时留样备查,所留样品标明日期,并做好记录 。
5.开展业务培训,提高保育工作能力 。
加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质 。
6.做好幼儿一日生活常规的培养 。
(1)努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯 。注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问 。
(2)在管理幼儿的午餐、午睡等保育工作中,要因班而异,因人而异采取一些行之有效的方式方法,要注重幼儿良好行为习惯的培养 。纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题,精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等 。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯 。
(3)帮助幼儿养成进食或入厕后用肥皂洗手的习惯 。特别是刚入园的小班幼儿,教师要及时教会幼儿洗手的方法,以便养成良好的卫生习惯 。