一年级语文备课组工作小结
一年级语文备课组工作小结
时间过得真快,弹指一瞬间,一学期就过去了 。我们一年级的6位语文教师立足岗位,团结协作,求真求实,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务 。现将这学期的备课组工作总结如下:
一、勤学 是备课组最醒目的亮点 。
1、坚持理论学习,打好奋进基石 。问渠哪得清如许,为有源头活水来 ,教师如果不学习,备课组活动就会成 无本之木,无源之水。我们在开学前夕,就拧成一股绳,积极主动地参加教师进修学院举办的240培训、《新课程标准》培训以及一年级的新教材培训 。虚心的学习,不停的耕耘,共同的研讨,为求正确答案,翻书,查字典,换来的是丰收的硕果,我们进一步明确了《语文课程标准》鲜明的理念、明确了所教学段的阶段目标及教材修订的意图,做到教学伊始,整体把握,有的放矢 。
2、理论联系实际,注重实践训练 。我们年级组全体语文教师认真学习大纲、学习新课标、钻研新教材,把握教材的编排体系和教学的重难点,把学习新课程标准同实际教学结合起来贯彻新课标,靠近新课标,渗透新课标 。共同制定本学期备课组工作计划和备课组课题 利用一切可用资源,训练学生口头语言表达能力 。本学期,在课程标准的学习、贯彻、落实上,我们备课组组走出了自己的特色 课前5分钟字谜游戏、转转盘趣味识字、演讲交流、新闻快递、儿歌擂台、课文故事续编、课外阅读反馈 这些活动让学生在实践中增强了各种场合学语文、用语文的意识,提高了他们的语文综合素养 。
二、实干 是备课组成功的基础 。
我们备课组始终坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风,培养学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风 。持之以恒狠抓常规教学,具体做法如下:
1、自检:
管理上,努力体现以人为本的思想 。要求每位教师对照有关制度,检查自己所有的职业表现是否规范、得体 。
2、互观:
由组长牵头,组员间互观交流,取长补短,加强随机备课 。3、校查: A随机查:
精心准备好每节课,接受校领导随时进课堂听课、看教案、查作业、查学生学习习惯、态度、效果等一条龙式的检查 。B集中查:
虚心接受由校教导处出面对本备课组不同常规项目的集中抽查 。4、踊跃参加学校语文大组活动,取长补短 。本学期,全体语文教师从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了学生求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得 。我们向课堂要效益;分层设计内容丰富的课外作业,教法切磋,学情分析,一得 交流都是大家随机备课组的话题,教师间互学互促,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测,真正将考试作为促进学生全面发展、促进教师提高改进教学的手段,对本
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