物理小论文：以物理学家的角度看世界怎么写？

物理小论文：以物理学家的角度看世界
在平时的学习、工作中，大家都跟论文打过交道吧，论文是学术界进行成果交流的工具。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的物理小论文：以物理学家的角度看世界，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
上了初中二年级，已逐渐适应了初中的生活。课业中多了一门物理课，学了一个学期，觉得蛮有意思的。然而我也发现这物理好像有一些与日常生活相出入的地方，而且有许多又正好是物理老师极力要求我们区分开来的。我是个乖学生，自然处处要印证和区分老师的强调，也因此处处碰壁，时时闹笑话。这不，什么是“质量”？这个简简单单的问题，就曾让我坠入云里雾中。
凡是初二以上学历者都知道， “质量”在物理学中的定义是“物体所含物质的多少，用‘m’表示。”我在书桌角死盯着这一句蝇头小字，一遍一遍地读着，直到读顺口、记心中。可是，记是记住了，却不知怎的一直与生活中的“质量”在较劲。不是吗？每次陪妈妈去采购，妈妈总会问：“这个质量好吗？”而售货员一心要将商品推销出去，总会随口而出：“质量很好，保证让您满意！”我问妈妈，什么是“质量” 。妈妈不厌其烦地告诉我，质量就是指商品的材质、做工、性能、外观、品质、可靠、耐用等等要素好坏的总和。这是怎么回事？
最有意思也最令我尴尬的那次碰撞，至今历历在目。
那天，邈邈大物理学家陪同妈妈买菜。妈妈挑中了一个大萝卜，习惯性地问卖菜的老大爷：“大爷，请问这个白萝卜的质量怎样？”老大爷随口而出：“当然很好，没得说。在我这儿卖的全是质量顶呱呱的，又鲜又嫩，无公害的，放心吧！”妈妈问完就到旁边买鱼去了。本物理学家知道，妈妈听了老大爷的话，肯定相信了，也决定要买了。于是本物理学家接着询问老大爷：“老爷爷，请问这萝卜的质量？”“质量？还问质量啊？”看来老大爷已渐渐失去耐性了：“质量很好！”我听出来他的.不满，赶紧接着说：“是的，我们要买，就要知道质量啊。”老大爷满脸疑惑：“我也回答了啊！闺女，我的菜你们尽管放心，没打农药，很安全的。买吧，别计较质量不质量的！”